(8分)已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。

(1)寫出X的化學式           
(2)寫出②和④反應(yīng)的化學方程式:
                         ;④                         ;
(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學思想。氣體X、Y都含有       元素和      元素,但它們的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子                                           。
(1)CO   (2) CO2+C高溫 2CO    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)碳(或C)   氧(或O)      CO能燃燒,而CO­2不能燃燒(合理的也給分)

試題分析:根據(jù)“X是有毒且不溶于水的氣體”,結(jié)合所學知識猜測,X可能是一氧化碳;由于“Y是不支持燃燒的氣體”,且根據(jù)圖示可知,X可燃燒生成Y,而Y通過灼熱的碳層可生成Y,則Y可能是二氧化碳,其中反應(yīng)②的化學方程式為CO2+C高溫 2CO;“Z是不溶于水的固體”,結(jié)合圖示可知,Y可與石灰水反應(yīng)生成Z,則Z可能是碳酸鈣,則其中反應(yīng)④的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,將以上物質(zhì)代入圖示,逐一驗證,符合題意,正確。
一氧化碳和二氧化碳的元素組成相同,都是由碳元素和氧元素組成的,但是分子構(gòu)成不同,因而性質(zhì)不同,比如一氧化碳有毒,而二氧化碳無毒;一氧化碳可燃,而二氧化碳不可燃。
點評:在解此類題時,先要找準“題眼”,即有特征的物質(zhì)或反應(yīng)現(xiàn)象等,再根據(jù)題中的條件進行有目的假設(shè),然后沿著假設(shè)進行推導,只要各步都滿足,假設(shè)就成立,如不滿足,可再假設(shè),再驗證。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)如右圖A~G是初中化學常見的物質(zhì),其中A為紅棕色固體,E為黑色固體單質(zhì),
B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為石灰石的主要成分,G為淺綠色溶液,各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系
見右圖,請根據(jù)右圖回答下列問題:

(1)A物質(zhì)的化學式          ;
G溶液溶質(zhì)的名稱          ; 
(2)反應(yīng)①的化學方程式:
                                 該反應(yīng)在工業(yè)上的用途         
(3)反應(yīng)④的化學方程式:
                                 ,此反應(yīng)在實驗室用于檢驗    氣體.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

有一種無色氣體,可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,現(xiàn)將該氣體進行如下實驗,以確認某氣體存在與否。
(1)將氣體通入澄清的石灰水,無渾濁現(xiàn)象;
(2)將氣體經(jīng)導管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成。則該氣體中一定有___________ ,一定沒有__________ ?赡苡衉__________。
(3)CH4、CO都是                 ,它們?nèi)紵墓餐F(xiàn)象主要有                                                 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成。

⑴寫出:B物質(zhì)的化學式        ;銅綠的組成元素                  。
⑵我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第    步驟(填數(shù)字編號)相似;化學方程式為                          。
⑶寫出第③步反應(yīng)的化學方程式是                                。
⑷在設(shè)計方案中有⑤⑥⑦三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點:                                         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是                           
A.嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
B.澄清的石灰水可以區(qū)分氮氣和二氧化碳
C.聞氣味可以區(qū)分白酒和白醋
D.觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(7分)現(xiàn)有A、B、C三種初中常見物質(zhì),其中兩種為氧化物。請根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)向A中加入C 物質(zhì),則生成B,B為一種堿,A、B含有相同的金屬元素,則C為____________。將A放入飽和的B溶液中,出現(xiàn)白色渾濁,該白色渾濁物為_________,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________________。
(2)若A含兩種元素,A發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)同時生成B和C,則A的化學式為_______,該反應(yīng)的化學方程式為____________________________________________。
(3)若A是一種紅色固體,能溶于稀鹽酸,得到黃色溶液。且A、B、C三種物質(zhì)存在下列相互關(guān)系A(chǔ)→B→C,則C所屬的物質(zhì)類別可能是______________。
A.酸      B.堿   C.鹽    D.氧化物   E.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO氣體
CO2
通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
B
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C
CaO固體
CaCO3
加水溶解,過濾
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯化鈉溶液中溶有少量碳酸鈉,下列物質(zhì)中可用來除去碳酸鈉的是
A.鋅粉B.氫氧化鈣溶液C.鹽酸D.硫酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法不正確的是                     
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
NaCl溶液
NaOH
加入稀鹽酸至pH等于7
B
Cu粉
Fe
加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾
C
CO2氣體
H2O
將氣體通過濃硫酸
D
CaO粉末
CaCO3
加水充分溶解后過濾
 

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