【題目】化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科,生活中處處有化學,處處用化學。
(1)將以下物質的字母序號填在相應的空格內。
A 干冰 B 小蘇打 C 生石灰 D 石墨 E 熟石灰 F 維生素A
①可用于中和酸性土壤的是____________
②缺乏后會引起夜盲癥的是___________
③可用作食品干燥劑的是___________
④可用于人工降雨的物質是______________
⑤可用于做鉛筆芯的物質是__________________
(2)某衣服的面料主要成分是羊毛、滌綸,區(qū)分羊毛和滌綸的方法是_______________
(3)部分北方地區(qū)在秋冬季易發(fā)生霧霾,人們在霧霾天氣出門時常帶口罩,口罩防霧霾的原理類似化學實驗操作中的_________________.
【答案】E F C A D 灼燒聞氣味,有燒毛發(fā)的焦糊味的就是羊毛,有其他氣味的就是滌綸 過濾
【解析】
(1)①熟石灰呈堿性?捎糜谥泻退嵝酝寥赖氖鞘焓,故填:E;
②缺乏后會引起夜盲癥的是維生素A,故填:F;
③生石灰與水反應生成氫氧化鈣,能吸收空氣中的水蒸氣?捎米魇称犯稍飫┑氖巧已趸},故填:C;
④干冰易升華,獲得低溫?捎糜谌斯そ涤甑奈镔|是干冰,故填:A;
⑤石墨是最軟的礦物之一。可用于做鉛筆芯的物質是石墨,故填:D。
(2)某衣服的面料主要成分是羊毛、滌綸羊毛的成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,人體滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,故區(qū)分羊毛和滌綸的方法是灼燒聞氣味,有燒毛發(fā)的焦糊味的就是羊毛,有其他氣味的就是滌綸;
(3)人們在霧霾天氣出門時常帶口罩,口罩防霧霾的原理類似化學實驗操作中的過濾。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有 AgNO3、Zn(NO3)2 和 Cu(NO3)2 的混合物溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾 渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,根據上述現(xiàn)象,下列結論正確的是( )
A.濾渣中一定有 Fe、ZnB.濾渣中可能有 Ag、Cu
C.濾液中一定有 Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D.濾液中可能有 AgNO3、Cu(NO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與含碳物質有關的問題。
(1)石墨與金剛石物理性質差異較大的原因是_____;
(2)CO和CO2中,可用作燃料的是______;
(3)在碳酸鈣、碳酸、乙醇、醋酸(CH3COOH)中,屬于有機物的是_____;
(4)碳酸氫鈉治療胃酸過多癥時,發(fā)生反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸類是化學學習的一種重要方法,下列歸類錯誤的是( )
選項 | 歸 類 | 內 容 |
A | 合成材料 | 塑料、合成纖維、合成橡膠 |
B | 由于空氣污染造成的環(huán)境問題 | 霧霾、酸雨、臭氧層空洞 |
C | 復合肥料 | NH4HCO3 、KNO3 、NH4H2PO4 |
D | 常見的有機物 | CH4、C2H5OH、 CH3COOH |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )
事實 | 解釋 | |
A | 10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml | 混合后分子變小了 |
B | NaOH和Ca(OH)2化學性質相似 | 電離時生成的陰離子都是OH- |
C | 稀有氣體可作保護氣 | 原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構 |
D | 水電解生成氫氣和氧氣 | 分子在化學變化中可以再分 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用廉價金屬回收貴重金屬是工業(yè)生產中的一道重要程序。某化學興趣小組的同學在實驗室中進行了模擬實驗,向含有硝酸銅和硝酸銀的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下列說法錯誤的是
A.濾液中最多含有三種溶質
B.濾液質量比反應前原溶液質量小
C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,濾渣中一定含有銀
D.若反應后所得濾液呈淺綠色,則濾渣中一定含有鐵、銅、銀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時,將水沿燒杯內壁緩慢注入濃硫酸中
B.實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
C.用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內,然后擠壓膠頭取液
D.測定未知溶液的酸堿度時,將pH試紙直接伸到待測溶液中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你能用多種不同的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳氣體嗎?請寫出兩種鑒別的方案(寫出方法,現(xiàn)象和結論)。
方案1__________。
方案2__________。
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【題目】歸納法是學習化學最有效的方法之一。下列對部分化學知識的歸納正確的一組是( )
A對微粒的認識 | B對常識的認識 |
① 氯化鈉由鈉離子和氯離子構成 ② 具有相同質子數(shù)的粒子屬于同種元素 ③ 帶電的粒子不一定是離子 | ①青少年缺鈣會患佝僂病 ② 塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料 ③ 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點 |
C對鑒別的認識 | D對概念的理解 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水 ②區(qū)分氯化鉀和二氧化錳,加水 ③區(qū)分CO2和O2,用帶火星的小木條 | ①使紫色石蕊溶液變藍的不一定是堿溶液 ②氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效 ③中和反應一定會有鹽和水生成 |
A.AB.BC.CD.D
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