往濃度為15%的一定量NaCl溶液中加入一些KNO3,攪拌后完全溶解,這時(shí)NaCl溶液的濃度變化是(  )
A、變大B、變小
C、不變D、無法判斷
考點(diǎn):溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析判斷.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%
解答:解:由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式為:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%
可知,往濃度為15%的一定量NaCl溶液中加入一些KNO3,溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增大,所以,這時(shí)NaCl溶液的濃度變化是變。,B正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題的難度不大,熟記溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式即可分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一杯蔗糖溶液,從上部取出一部分測得它的濃度為a,從這杯溶液的下部取出一些其濃度應(yīng)該是(  )
A、大于aB、小于a
C、等于aD、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將50g 10%的氫氧化鈉溶液和50g 20%的氫氧化鈉溶液混合后,溶液的百分比濃度為( 。
A、不變B、5%
C、15%D、30%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的
1
10
.小文同
學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將三個(gè)干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中
(如圖所示),定期觀察并記錄現(xiàn)象.請回答下列問題:
(1)試管
 
中的鐵釘最易生銹;
(2)由此可知,鋼鐵銹蝕的條件是
 
;
(3)請列舉出生活中一種防止鋼鐵銹蝕的具體的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有200g10%的硝酸鈉溶液,若要使該溶液的濃度提高到15%.求:
(1)需向此溶液中加入固體硝酸鈉多少克?
(2)需向此溶液中加入20%的硝酸鈉溶液多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

增大CO2在水中的溶解度,可采用的方法是( 。
A、升高溫度加大壓強(qiáng)
B、降低溫度減小壓強(qiáng)
C、降低溫度加大壓強(qiáng)
D、升高溫度減小壓強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,不和固體溶質(zhì)長期共存的溶液一定是不飽和溶液
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的表達(dá)式
 

(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是:
 
(填一種即可).
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏高,造成這種結(jié)果的又可能的原因是:
 
(填一種即可).
(5)已知:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
→氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?
點(diǎn)燃
→氮化鎂(固體),根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)?
 
(填“能”或“不能”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥是我國的四大發(fā)明之一,用木炭、硫粉和硝酸鉀(KNO3)按一定比例混合,就可制造黑火藥,黑火藥燃燒時(shí),反應(yīng)很劇烈,除生成K2S外,還生成大量氣體N2和CO2,因而發(fā)生爆炸.寫出黑火藥爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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