【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )
A.
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
【答案】C
【解析】解:①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零.故A不正確;
②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加不加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣一樣多;而圖示顯示加催化劑與不加生成的氧氣不一樣;故B不正確.
③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),溶液酸性減弱至完全反應(yīng)后堿性又逐漸增強(qiáng),pH逐漸增大;題意與圖示相符;故C正確.
④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,原溶液及原溶液溶質(zhì)量不變,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.而圖象顯示其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始逐漸增加,與題意不符;故D不正確.
故選:C.
【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) =溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100% ;溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量*100g (必須選取飽和溶液);溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量(克)+溶劑質(zhì)量(克) ;對于飽和溶液,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有物質(zhì):①氮氣;②氧氣;③氦氣;④干冰;將相關(guān)物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi):
(1)屬于稀有氣體的是 ;
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)用于急救病人的是 ;
(4)充入食品包裝袋內(nèi)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B.給堿式碳酸銅加熱時,能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量
D.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯誤的是( )
A.水在自然中分布很廣,約占地球表面積的
B.動植物體內(nèi)都含有大量的水
C.凡是無色透明的水都能喝
D.水在人的日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上都有重要的作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3:6的C和O2
C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體
B.空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭
C.通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣略大
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在盛有約20mL水的玻璃杯中,加入一塊糖,立刻用鉛筆在玻璃杯外壁沿著液面畫一條水平線.當(dāng)糖塊溶解后觀察到:液面比水平線低.你的解釋是( )
A. 糖的分子體積很小
B. 糖的分子和水的分子之間有空隙
C. 糖的分子運(yùn)動速率大
D. 糖的分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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