【題目】現(xiàn)有① 空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水六種物質(zhì)。（寫(xiě)編號(hào)）

其中屬于混合物的是_________；屬于氧化物的是__________；屬于單質(zhì)的是_________；能使澄清石灰水變渾濁的是_________。

【答案】①；②④⑥；④

【解析】

試題分析：：①空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；②四氧化三鐵、④二氧化碳、⑥水都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，都屬于氧化物；③鐵粉、⑤液態(tài)氧等物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是④二氧化碳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】八月桂花香，此現(xiàn)象說(shuō)明( )

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子間有間隔 C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年安徽省】據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體染料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．反應(yīng)前后原子總數(shù)減少 B．反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物

C．得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O D．可用于減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言，以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是

A．Fe B．H C．SO42- D．2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省長(zhǎng)沙市】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出裝置圖C中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱(chēng)： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為 （填字母代號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣（NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17）。請(qǐng)根據(jù)以上裝置圖選擇，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為 （填字母代號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小王去海邊度假，吃燒烤，喝新釀的加冰啤酒，然后“壞肚子”了，下列過(guò)程只涉及物理變化的是

A．燒烤 B．釀制啤酒 C．向啤酒里加冰 D．“壞肚子”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省東營(yíng)市】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體．儀器b是分液漏斗，可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體．請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

（1）儀器a、c的名稱(chēng)是：a ，c ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取02，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為 （填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的．既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有 （填數(shù)字序號(hào)）

①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng)

④密度與空氣接近 ⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒，是一種大氣污染物

（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量C02應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)）．

某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見(jiàn)渾濁，請(qǐng)將可能的原因填入下表（答出兩條即可），并就其中一條原因用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

可能的原因

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

原因一：

猜想的結(jié)論正確

原因二：

（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類(lèi)造福，我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有 （填裝置序號(hào)）．

（5）某可燃性氣體可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種．已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水，則該氣體可能的組成為 ．

A．乙炔 B．乙炔和一氧化碳的混合物

C．甲烷和一氧化碳的混合物 D．甲烷和乙炔的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省湘西州】實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)： ；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制O2的化學(xué)方程式： ；如用裝置B、C制備氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省東營(yíng)市】汽車(chē)和我們的日常生活密切相關(guān)，新型汽車(chē)制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材 料．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和有關(guān)信息回答問(wèn)題．

（1）制造輪胎的橡膠是 （選填“天然高分子材料”或“有機(jī)合成材料”）．節(jié)能、環(huán)保、安全是促進(jìn)車(chē)身材料技術(shù)進(jìn)步的主動(dòng)力，下列使用了復(fù)合材料的是

A．汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃（由無(wú)機(jī)玻璃、樹(shù)脂、塑料等粘合而成） B．汽車(chē)車(chē)保險(xiǎn)杠使用的塑料

C．汽車(chē)防撞梁、車(chē)門(mén)等用的高強(qiáng)度鋼 D．汽車(chē)車(chē)架實(shí)驗(yàn)的鎂合金

（2）汽車(chē)輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是 ．

（3）信息一：地殼中含量最多的金屬元素是 （填元素符號(hào)）．

信息二：鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示，其中的原因 ．

信息三：

性質(zhì)

金屬

導(dǎo)電性（100為標(biāo)準(zhǔn)）

密度（g/cm3）

銅

99

8.92

鐵

17

7.87

鋁

61

2.70

綜合上述因素，常選用表中三種金屬中的 作為高壓輸電線，原因是 、 （答出兩點(diǎn)即可）．

（4 ）初中化學(xué)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)得到常見(jiàn)金屬的方法有兩種：

一種是濕法冶金，如在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到新的金屬和濾液，濾液中一定含有的溶質(zhì)有 （填化學(xué)式）；另一種是火法冶金，如將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后高溫加熱，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金．已知爐甘石受熱分解的化學(xué)方程式是ZnC03Zn0+C02↑，請(qǐng)寫(xiě)出生成鋅和銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， ．

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