下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、純凈的空氣B、除去氧氣后的空氣
C、自來水D、氧化銅
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可
解答：解：A、純凈的空氣含有氧氣、氮氣等多種成份，屬于混合物，故A錯誤；
B、除去氧氣后的空氣中還含有氮氣、二氧化碳等多種成份，屬于混合物．故B錯誤；
C、自來水中常含有許多可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；
D、氧化銅中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D正確；
故選D．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．

（1）圖中共表示了
 
種元素的微粒，其中表示陰離子的是
 
（填序號），其離子符號為
 
，其中表示稀有氣體原子的是
 
（填序號）．
（2）B屬于
 
元素（填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”），B原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號為
 
．
（3）B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
．
（4）某元素X形成的化合物的化學(xué)式為Na2X，則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是
 
（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“物質(zhì)的性質(zhì)決定用途”是一種最要的化學(xué)思想，請列舉出兩種化合物（組成元素相同），并分別寫出它們的一條性質(zhì)及相關(guān)用途．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（　　）
A、
  點燃酒精燈
B、
滴加液體
C、                加熱液體
D、             讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中，錯誤的是（　�。�
A、應(yīng)符合客觀事實
B、只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件
C、應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D、生成物中的氣體一定要用“↑”標(biāo)注

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、果汁牛奶
B、用作食品保護的氮氣
C、清新空氣
D、加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有以下幾種物質(zhì)：①二氧化碳  ②河水 ③液態(tài)氧 ④銅片 ⑤硫酸銅 ⑥冰水共存物
⑦水銀 ⑧空氣，其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同），屬于氧化物的是
 
，由原子直接構(gòu)成的是
 
，由離子構(gòu)成的是
 
，其中含有氧分子的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量的是（　　）
A、鼓勵駕駛私家車出行
B、減少煙花爆竹的燃放
C、植樹造林，綠化環(huán)境
D、使用清潔能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語與含義相符的是（　　）
A、
+2
Ca
：鈣離子
B、MgCl2：氯化鎂
C、2H：2個氫元素
D、O2：2個氧原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案