15.用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,請(qǐng)計(jì)算.
(1)制取0.8g氧氣,需要這種過氧化氫溶液的質(zhì)量.
(2)要配制這種過氧化氫溶液60g,需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量.

分析 (1)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,然后結(jié)合氧氣的質(zhì)量計(jì)算需要的過氧化氫溶液;
(2)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析.

解答 解:(1)設(shè)制取0.8g氧氣,需要這種過氧化氫溶液的質(zhì)量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
  68                         32
x×5%                    0.8g
   $\frac{68}{x×5%}=\frac{32}{0.8g}$
    x=34g;
(2)設(shè)需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為y,
60g×5%=y×30%
   y=10g.
故答案為:(1)需要這種過氧化氫溶液的質(zhì)量34g;
(2)需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是10g.

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式進(jìn)行計(jì)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列曲線圖能正確表達(dá)相應(yīng)反應(yīng)或過程的是( 。
A.一個(gè)燒杯中盛有稀鹽酸和氯化鎂溶液,滴加澄清石灰水
B.將 pH=1 的溶液加水稀釋
C.向一定質(zhì)量的 NaOH 溶液中滴入稀鹽酸
D.向澄清石灰水中加入一定量的生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化肥廠需大量CO2生產(chǎn)化肥,欲購(gòu)進(jìn)一批石灰石(石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),廠家到產(chǎn)地取樣分析以確定價(jià)格,他們?nèi)?克,并把40克稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后,每次剩余固體的質(zhì)量見表.
加入稀鹽酸的次序1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量(克)l010l0l0
剩余固體的質(zhì)量(克)4.02.00.60.6
試回答下列問題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型中的復(fù)分解反應(yīng)
(2)加入稀鹽酸已過量的實(shí)驗(yàn)次序有3、4
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.2016年我省某市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考察中,小強(qiáng)同學(xué)抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小強(qiáng)一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題.
(1)該同學(xué)準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行過濾操作,發(fā)現(xiàn)裝置存在兩處明顯的錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是?;①?zèng)]用玻璃棒引流;②漏斗的尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁?;
(2)該同學(xué)在進(jìn)行過濾操作后發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁,過濾后的液體仍然渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因有?;①液面高于濾紙邊緣;②濾紙破損?.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在化肥中硝酸鉀屬于( 。
A.鉀肥B.氮肥C.磷肥D.復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依圖回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,如用分液漏斗代替儀器①,優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率.若A后面接注射器檢查該裝置的氣密性,當(dāng)加水形成液封后,緩慢拉動(dòng)活塞,看到長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡,則氣密性良好.
(2)收集少量CO2氣體應(yīng)選擇B(填裝置序號(hào)),驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條置于試管口,若木條熄滅,證明已集滿.
(3)若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變成紅色,原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(4)若A與E連接,E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)若A與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是矮的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,說明了CO2具有不燃燒、也不支持燃燒的性質(zhì),因此CO2可用于滅火.
(6)G可用來測(cè)量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng),植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出儀器的名稱:②量筒;③漏斗.
(2)口部或內(nèi)壁經(jīng)過了磨砂處理的儀器是④(填序 號(hào),下同),能用來量取一定體積液體的儀器是②.
(3)請(qǐng)?jiān)谏鲜鰞x器中任選一種,說出一點(diǎn)使用該儀器時(shí) 應(yīng)該注意的事項(xiàng):①(或②或③或④);用于加熱固體藥品時(shí),試管口應(yīng)稍低于試管底(或不能加熱或不能加熱或收集氣體時(shí)需蓋玻璃片.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.t℃將一定量的某物質(zhì)的不飽和溶液均分為三份,分別加熱蒸發(fā)溶劑,然后把溫度降至t℃.已知從三份溶液中蒸發(fā)的溶劑分別為10g、20g、30g,析出的晶體不含結(jié)晶水,其質(zhì)量分別為ag、bg、cg,則ab、c三者的關(guān)系正確的是( 。
A.c=2b-aB.c=2a+bC.c=a+bD.c=a+2b

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.從大豆中提取并初步認(rèn)識(shí)油脂的實(shí)驗(yàn)過程如下:①將5g大豆研碎;②將研碎的大豆放入試管中,再加入10mL己烷液體,振蕩后靜置幾分鐘;③過濾;④將盛放濾液的小燒杯放入一個(gè)盛有熱水的大燒杯中,通過熱水浴蒸發(fā)掉己烷(裝置如圖);⑤將大豆油移入試管,再加入10mL水,振蕩后靜置,豆油浮在水面上.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)將大豆研碎的目的是增加大豆與己烷的接觸面積,加快油脂的溶解速率.
(2)得到乳濁液的實(shí)驗(yàn)步驟是⑤(選填①、②、③、④、⑤).
(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的加熱方式--熱水浴,下列說法正確的是②③.
①任何物質(zhì)的加熱都可采用熱水浴;②小燒杯內(nèi)試劑受熱溫度不超過100℃;③小燒杯內(nèi)試劑受熱較均勻.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案