【題目】有關(guān)溶解度的說法正確的是( )

A. 時,在溶液中最多可含有,則的溶解度為

B. 水中最多可溶解的溶解度為

C. 時,水中溶解了,則的溶解度為

D. 時,水中最多可溶解,則的溶解度為

【答案】D

【解析】

解決本題要注意溶解度的四個要素:①條件:在一定溫度下;②標(biāo)準(zhǔn):在100g溶劑里;③狀態(tài):達(dá)到飽和狀態(tài); ④單位:g分析解答。

A、固體物質(zhì)的溶解度的標(biāo)準(zhǔn)是100g溶劑里,本選項(xiàng)中是100g溶液中最多溶解30gA,所以在20℃時的溶解度不是30gA,錯誤;B、在描述某一物質(zhì)的溶解度是必須指明溫度,這里沒有說溫度,錯誤;C、100g水中溶解了10gC”中沒指明溶液的狀態(tài)是否達(dá)到飽和狀態(tài),無法確定該溫度下C物質(zhì)的溶解度是10g,錯誤;D、此項(xiàng)描述具備了溶解度的四個要素:①條件:50℃;②標(biāo)準(zhǔn):在100g水里;③狀態(tài):達(dá)到飽和狀態(tài);④單位:g,正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源,愛惜水、保護(hù)水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。
1)生活中常通過________來降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室中常用_______的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。

(2)活性炭能除去水中有顏色,有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的_______性。

(3)為保護(hù)古運(yùn)河,請你提出一條防水污染的建議:_______________。

(二)如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖。

(1)接通_______電(直流電或交流電)后,C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為________。  

(2)電解水反應(yīng)的表達(dá)式____________, 該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: __________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標(biāo)號為①的儀器的名稱是:___________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是:____________________________,所選用的發(fā)生裝置是___________(填字母)。

(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏?/span>______,所以氧氣可以用____________裝置(填字母)來收集。用該裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是:用___________的木條,放在___________,若觀察到___________現(xiàn)象則證明氧氣已經(jīng)收集滿了。

當(dāng)用F裝置收集氧氣時,當(dāng)觀察到__________現(xiàn)象時,才開始收集氣體,這是因?yàn)?/span>_________

(4)某同學(xué)利用過氧化氫溶液來制氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置則不能選擇A原因是________

A、對環(huán)境有影響   B、反應(yīng)不需要加熱,不用酒精燈

C、反應(yīng)太快難以控制 D、過氧化氫溶液是液體,試管口不能略向下傾斜

(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,收集氨氣可選擇的方法是__________(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實(shí)驗(yàn)過程如下:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的過量紅磷,迅速伸入集氣瓶中后并塞上橡皮塞。

第三步:待紅磷熄滅后立即打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)燒杯中水被倒吸入集氣瓶

中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷過量目的是 ____________紅磷燃燒的文字表達(dá)______________

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_______________________________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后瓶中剩余氣體主要為氮?dú),在該?shí)驗(yàn)體現(xiàn)出氮?dú)獾男再|(zhì)有

_________________________________________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______________________________________

(5)小明同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)紅磷燃燒生成的白煙是有毒的,會污染環(huán)境某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,認(rèn)為可以用木炭代替紅磷實(shí)驗(yàn)較好,你認(rèn)為可不可行,_______為什么?______________

小范也提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。

A. 木炭+氧氣二氧化碳 B. +氧氣氧化鋁

C. 石蠟+氧氣+二氧化碳 D. 氧化汞+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,根據(jù)水的相關(guān)知識回答下列問題;

(1)日常生活中常用________(填序號)方法來區(qū)分硬水和軟水.

①加肥皂水?dāng)嚢?/span> ②加草木灰攪拌 ③加食鹽攪拌.

(2)生活中常用 ____________方法降低自來水的硬度.

(3)在洗碗時常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的_____作用.

(4)請寫出電解水的化學(xué)方程式_________________________,檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體的方法是:_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是

A. 排空氣法收集不到CO2——集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴(yán)

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量。(注:白磷與紅磷燃燒時的現(xiàn)象、產(chǎn)物均相同)

(1)甲同學(xué)設(shè)計出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)過程:

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底)

③加熱粗銅絲,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_______

④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c,已知c=500mL ,a=100mL,若實(shí)驗(yàn)非常成功,則b約為__________mL。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是______________________

(2)實(shí)驗(yàn)反思:在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是 _____________

A.裝置氣密性不好 B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝水

C.集氣瓶沒有冷卻到室溫 D.用紅磷代替白磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:a_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號,下同),收集裝置可選用________(寫一種即可),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

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