將下列固體分別放入水中,所形成的分散系溫度明顯降低的是( 。
A、硝酸銨B、生石灰
C、氫氧化鈉D、食鹽
考點(diǎn):溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱還是吸熱來(lái)考慮本題,知道常見(jiàn)放熱物質(zhì)有哪些?常見(jiàn)吸熱物質(zhì)有哪些?并能靈活運(yùn)用
解答:解:A、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度明顯降低,故A正確;
B、生石灰溶于水,與水反應(yīng)放出大量的熱,溶液溫度升高,故B錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,故C錯(cuò)誤;
D、食鹽溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變.故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì):常見(jiàn)的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見(jiàn)吸熱的有:硝酸銨.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某“純生態(tài)礦泉水”的標(biāo)簽.請(qǐng)根據(jù)圖示信息用符號(hào)、數(shù)字填空
①4個(gè)二氧化碳分子
 

②寫(xiě)出標(biāo)簽中任何一種陰離子的離子符號(hào):
 

③有報(bào)道稱(chēng)偏硅酸(H2SiO3)具有良好的軟化血管功能.
偏硅酸(H2SiO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

根據(jù)標(biāo)簽提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出,1L這種礦泉水中最少含硅元素
 
mg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲除去NaNO3溶液中含有的少量Ag+、Ca2+應(yīng)先加入適量
 
溶液,過(guò)濾后再加入適量
 
溶液,再過(guò)濾最終得到
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用此6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3立方厘米)配制3%的氯化鈉溶液50g,需要量取6%的氯化鈉溶液
 
 mL,量取水
 
  mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向Ca(OH)2飽和溶液中加入CaO,問(wèn)溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別發(fā)生了怎樣的改變?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列凈化水的方法中,能得到純凈物的是( 。
A、蒸餾B、吸附C、過(guò)濾D、殺菌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定的條件下,下列物質(zhì)不能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A、水B、碳C、氧氣D、氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在廚房里,體積相同,且無(wú)污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯.區(qū)別它們的方法很多,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出三種你認(rèn)為合理可行的方法來(lái)區(qū)別它們.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,
設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):I.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用
 
的方法檢驗(yàn).
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)
 
.根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(3)將銀、銅、鐵中的銀、鐵兩種金屬分別放入
 
溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案