天然水需經(jīng)凈化才能飲用．下面是自來(lái)水廠凈水流程示意圖：天然水數(shù)學(xué)公式沉降→過(guò)濾→吸附數(shù)學(xué)公式自來(lái)水，其中常用的絮凝劑是


  1. A.
    氯氣
  2. B.
    活性炭
  3. C.
    明礬
  4. D.
    漂白粉
C
分析：A、根據(jù)氯氣具有強(qiáng)氧化性進(jìn)行分析；
B、根據(jù)活性炭具有的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)明礬在水中的反應(yīng)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)漂白粉在水中具有強(qiáng)氧化性進(jìn)行分析．
解答：A、氯氣和水反應(yīng)會(huì)生成次氯酸，次氯酸具有強(qiáng)氧化性，可以消毒殺菌，不是絮凝劑，故A錯(cuò)誤；
B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，故B錯(cuò)誤；
C、明礬溶于水后電離產(chǎn)生了鋁離子，鋁離子與水電離產(chǎn)生的OHˉ結(jié)合生成了氫氧化鋁，氫氧化鋁膠體粒子帶有正電荷，與帶負(fù)電的泥沙膠粒相遇，彼此電荷被中和．失去了電荷的膠粒，很快就會(huì)聚結(jié)在一起，粒子越結(jié)越大，終于沉入水底．這樣，水就變得清澈干凈了，故C正確；
D、漂白粉具有消毒殺菌的功效，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)此類題，主要了解常見(jiàn)的凈水劑在處理水時(shí)應(yīng)用的原理，對(duì)一些凈水方法需要識(shí)記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

32、我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源的分布在時(shí)間和地區(qū)上極不平衡，水對(duì)我國(guó)而言是一種十分重要的資源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天然水需經(jīng)凈化才能飲用，下面是自來(lái)水廠凈水流程示意圖：
其中常用的絮凝劑是
明礬
，吸附劑一般用
活性炭
．自來(lái)水一般用少量的氯氣來(lái)消毒，而氯氣與水會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，若用自來(lái)水來(lái)配制50%氫氧化鈉濃溶液，則會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
小
（填“大”或“小”）．
（2）若要粗略測(cè)定某水源的酸堿度時(shí)，可用
pH試紙
來(lái)測(cè)定．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．家庭中將硬水變成軟水的操作方法是
煮沸
；常用水壺?zé)@種水會(huì)形成較多的水垢，家庭中可使用
用醋酸洗
將其除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天然水需經(jīng)凈化才能飲用．下面是自來(lái)水廠凈水流程示意圖：天然水
絮凝劑
沉降→過(guò)濾→吸附
消毒劑
自來(lái)水，其中常用的絮凝劑是（　�。�
A、氯氣B、活性炭
C、明礬D、漂白粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)參與有關(guān)水的問(wèn)題的討論：
我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源的分布在時(shí)間和地區(qū)上極不平衡，黃河、淮河流域經(jīng)流水量占全國(guó)6.5%，耕地卻占40%；長(zhǎng)江流域經(jīng)流水量占80%，耕地卻不足40%，于是我國(guó)在2002年12月27日正式啟動(dòng)“南水北調(diào)”工程，以改善華北地區(qū)的缺水緊張，因此沿途水渠要加強(qiáng)保護(hù)．據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）海水、河水、湖水、雨水都是天然水，天然水屬
混合
混合
物．
天然水需經(jīng)凈化才能飲用，下面是自來(lái)水廠凈水流程為：天然水
加絮凝
沉降→過(guò)濾→吸附
消毒劑
自來(lái)水，
其中常用的絮凝劑是
明礬
明礬
，吸附劑一般用
活性炭
活性炭
．自來(lái)水一  般用少量的氯氣來(lái)消毒，而氯氣與水會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，若用自來(lái)水來(lái)配制50%氫氧化鈉濃溶液，則會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
小
小
（填“大”或“小”）．
（2）若要粗略測(cè)定某水源的酸堿度時(shí)，可用
pH試紙
pH試紙
來(lái)測(cè)定．
（3）保護(hù)某水源的下列做法中，正確的是
C
C
．
A．在引水渠岸邊放垃圾                B．向引水渠中排放工業(yè)廢水
C．在引水渠兩岸植樹(shù)                  D．向引水渠中傾倒生活污水
E．把引水渠中的水引入被污染的湖泊中，使湖中死水變活
（4）舉出兩種利用水貯存太陽(yáng)能的方法①
太陽(yáng)能熱水器
太陽(yáng)能熱水器
，②
水的蒸發(fā)
水的蒸發(fā)
．
（5）水既普通又寶貴，請(qǐng)你歸納一下我們學(xué)過(guò)的水有哪些方面的化學(xué)性質(zhì)，用不同的反應(yīng)類型化學(xué)方程式表示：
分解反應(yīng)（1）
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；化合反應(yīng)（2）
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（6）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，一些工業(yè)用水也不能用硬水．家庭中將硬水變成軟
水的操作方法是
煮沸
煮沸
；常用鋁壺?zé)@種水會(huì)形成較多的水垢，可采用
加稀醋酸
加稀醋酸
的方法將其除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源的分布在時(shí)間和地區(qū)上極不平衡，水對(duì)我國(guó)而言是一種十分重要的資源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天然水需經(jīng)凈化才能飲用，下面是自來(lái)水廠凈水流程示意圖：
其中常用的絮凝劑是______，吸附劑一般用______．自來(lái)水一般用少量的氯氣來(lái)消毒，而氯氣與水會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，若用自來(lái)水來(lái)配制50%氫氧化鈉濃溶液，則會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏______（填“大”或“小”）．
（2）若要粗略測(cè)定某水源的酸堿度時(shí)，可用______來(lái)測(cè)定．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．家庭中將硬水變成軟水的操作方法是______；常用水壺?zé)@種水會(huì)形成較多的水垢，家庭中可使用______將其除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源的分布在時(shí)間和地區(qū)上極不平衡，水對(duì)我國(guó)而言是一種十分重要的資源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天然水需經(jīng)凈化才能飲用，下面是自來(lái)水廠凈水流程示意圖：
其中常用的絮凝劑是______，吸附劑一般用______．自來(lái)水一般用少量的氯氣來(lái)消毒，而氯氣與水會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，若用自來(lái)水來(lái)配制50%氫氧化鈉濃溶液，則會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏______（填“大”或“小”）．
（2）若要粗略測(cè)定某水源的酸堿度時(shí)，可用______來(lái)測(cè)定．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．家庭中將硬水變成軟水的操作方法是______；常用水壺?zé)@種水會(huì)形成較多的水垢，家庭中可使用______將其除去．

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