分析 ①根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
②根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
③根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
④由題意,每片含鈣0.60g,每片重3.00g,據(jù)此結(jié)合化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:①碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為40+12+16×3=100.
②碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
③CaCO3鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40}{100}×$100%=40%.
④每片含鈣0.60g,則每片含碳酸鈣的質(zhì)量為0.60g÷40%=1.5g.
每片重3.00g,此鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.5g}{3.00g}×$100%=50%.
故答案為:①100;②10:3:12;③40%;④50%.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰融化成水、分離空氣制取氧氣 | B. | 礦石粉碎、鍋爐爆炸 | ||
C. | 汽油揮發(fā)、剩飯變餿 | D. | 糧食釀酒、燈泡發(fā)光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 三氯乙烯由碳、氫、氯三種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比為2:1:3 | |
C. | 三氯乙烯由2個(gè)碳原子,1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成 | |
D. | 該物質(zhì)是由三氯乙烯分子構(gòu)成的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +7 | B. | +6 | C. | +4 | D. | -6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng)是化合反應(yīng)的逆過程 | |
B. | 分解反應(yīng)的生成物可能為兩種 | |
C. | 工業(yè)上用分離空氣的方法制取大量的氧氣,這個(gè)過程屬于分解反應(yīng) | |
D. | 由一種反應(yīng)物參加的反應(yīng)一定是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 稀有氣體可作保護(hù)氣 | 原子核外電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
B | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
C | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
D | 氧化汞受熱分解為汞和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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