下列說法正確的是

A．霉變的食物洗凈后可以食用

B．聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包裝

C．用稀高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

D．鋁合金、鐵合金、玻璃鋼都屬于金屬材料

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是 ，

收集氧氣可選用的裝置是 （填裝置序號）。

（3）小龍同學利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計了圖F的發(fā)生裝置來代替B裝置制取氫氣，其優(yōu)點是 ，

他要制取并收集干燥的氫氣，下列裝置的連接順序正確的是： F→ （填序號）。

A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e

（4）小露同學利用草酸鈉固體（化學式為Na2C2O4）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計的實驗裝置圖如下：

①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的 （填序號）；

②硬質(zhì)玻璃管中的反應現(xiàn)象是 ；

③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：

Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2；

Ⅱ 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市九年級下學期第一次月度檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）圖中標示①儀器的名稱 。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填裝置編號），反應的化學方程式為 。

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：

氣體→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。

（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市九年級階段（4月）測試化學試卷（解析版） 題型：計算題

(9分)學習酸堿中和反應時，很多同學對其產(chǎn)生探究興趣．

（1）甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結(jié)論．乙同學認為甲同學推理不合理，理由是 ．

（2）配制40g10%的氫氧化鈉溶液．

步驟為：計算、稱取、量取、 、轉(zhuǎn)移．量取水時如俯視讀數(shù)，則配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將 (選填“大于”“小于”“等于”)10%，最后將氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標簽備用，在標簽上可以不必注明的是 (填字母)

A．40g B．10% C．NaOH溶液

（3）乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有40g10%氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出反應后溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：

①B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有 (填離子符號)；

②恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市九年級階段（4月）測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2，用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2吸收，涉及的反應有：①2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O

②Na2SO3+SO2+H2O==2NaHSO3

③NaHSO3+NaOH==Na2SO3+H2O

下列說法中，不正確的是

A．反應①和③都屬于復分解反應 B．三個反應中硫元素的化合價都沒有改變

C．Na2SO3 可以循環(huán)使用 D．反應①說明SO2與CO2有相似的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市九年級階段（4月）測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學名稱與俗名，對應錯誤的是

A．汞——水銀 B．氧化鈣——熟石灰、消石灰

C．碳酸氫鈉——小蘇打 D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸。

（1）若用50 g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時，用量筒量取水 mL（水的密度可看作為1 g/cm3）。

（2）在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、量取、 、裝瓶并貼上標簽。

（3）為了實驗的安全，在稀釋時應將 沿容器壁慢慢倒入 中，并用玻璃棒不斷攪拌。若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%~5%的 溶液。

（4）用配制的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液反應，實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示：A點對應的溶液

呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；C點對應的溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學式)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

(13分)某興趣小組對雞蛋殼的主要成分和含量進行了探究。

I．定性探究

實驗一：探究雞蛋殼的主要成分

【查閱資料】雞蛋殼中含鈣元素。

【實驗步驟和現(xiàn)象】取一些雞蛋殼予一支潔凈的試管中，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生無色無氣味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。

【結(jié)論】

寫出該氣體通入澄清石灰水中的化學反應方程式

實驗二：做無殼雞蛋

【實驗步驟和現(xiàn)象】如圖所示：將一個新鮮雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底。加入量濃鹽酸后，雞蛋會出現(xiàn)上浮、下沉、再上浮、再下沉的現(xiàn)象，反復多次。最后變成無殼雞蛋。

【解釋與交流】用化學和物理知識解釋雞蛋上浮、下沉多次的原因

Ⅱ．定量探究

化學興趣小組為了測定雞蛋殼中主要成分的含量(其它成分不溶于水也不與酸反應)做如下實驗。取用2.00 g雞蛋殼樣品，把20.00 g稀鹽酸分4次加入樣品中，充分反應后過濾，取濾渣，洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5.00 g

1.50 g

第二次加入5.00 g

1.00 g

第三次加入5.00 g

0.50 g

第四次加入5.00 g

0.30 g

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第 次樣品中主要成分已完全反應。

（2）（3）計算過程中和最后數(shù)字精確到0.01，若是百分數(shù)，則精確到0.1％]

（2）求雞蛋殼中主要成分的含量和所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

（3）在上述實驗所得濾液中加30.00g水，加入 g氫氧化鈣能使溶液pH等于7。此時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。

（4）用36．5％的濃鹽酸配制20．00g上述稀鹽酸需加水的體積為 (保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西柳州市柳江縣九年級第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是

A．金剛石、C60和石墨都是由碳原子構(gòu)成

B．CO和CO2都能與堿溶液反應

C．CO2與碳的反應生成了CO

D．CO有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來

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