等質(zhì)量的三種金屬A、B、C和相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸反應(yīng)， 都生成+2價金屬硫酸鹽，其反應(yīng)情況如圖所示。依圖可知三種金屬的活動性順序是     ，它的相對原子質(zhì)量大小的順序是       。

A＞C＞B,C＞B＞A

解析試題分析：“足量稀硫酸”與等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量；根據(jù)圖像找出相同時間內(nèi)放出氫氣的多少來判斷反應(yīng)速率快慢，再利用反應(yīng)速率判斷金屬活動性強弱：根據(jù)反應(yīng)情況圖，在停止反應(yīng)前的同一時間，三種金屬產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序為A＞C＞B，則金屬A的反應(yīng)速度最快，活動性最大，金屬B的反應(yīng)速度最慢，活動性則最小；故選A＞C＞B；
三種金屬的質(zhì)量相等、化合價也相同，則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成反比，所以完全反應(yīng)后A放出氫氣質(zhì)量最大基，其相對原子質(zhì)量最小；C產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最小，相對原子質(zhì)量最大；故選C＞B＞A。
考點：金屬活動性順序及其應(yīng)用；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖所示。這是因為錫具有         性，將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成        ，迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達到錫紙的           而使之燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（４分）化學(xué)就在我們身邊；化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．活性炭 B．不銹鋼 C．氮氣 D．純堿
（1）用于吸附冰箱內(nèi)的異味                 （2）能做食品保護劑的是                
（3） 屬于金屬材料的是         　　　 　 （4）可做廚房洗滌劑的是                

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬材料在工業(yè)上有廣泛的用途。
（1）鋁合金材質(zhì)與純鋁比較，主要優(yōu)點是          ；
（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的         共同作用的結(jié)果，工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ；
（3）為了避免鋼鐵腐蝕，通常在鋼鐵外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖的兩個實驗：

①實驗一，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是              ；②實驗二，若出現(xiàn)      現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

證明鐵、銀兩種金屬的活動性順序時，若選用一種酸溶液、則這種酸是        （填一種即可，下同）．若選用一種鹽溶液，則這種鹽是      ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將一鐵片放在硫酸銅溶液中，片刻后取出，發(fā)現(xiàn)鐵片表面有    色物質(zhì)生成，寫出
反應(yīng)的化學(xué)方程式：                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進行實驗，其裝置如圖所示。

(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
C處點燃酒精燈的目的是___________________________________________。
(3)實驗結(jié)束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵，但小王提出了質(zhì)疑：還有可能生成其他物質(zhì)。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：
①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。
根據(jù)上述信息，小王又設(shè)計了兩個實驗。
[實驗1]將黑色固體研磨后，取少量加入________溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結(jié)論是_______________________________________________________________________。
[實驗2]再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

（1）寫出B圖中的實驗現(xiàn)象                                                   。
（2）寫出D圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             。
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是                (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬是人類生活中的常用的材料．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是　  　（填字母序號）．

（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式是　                         　．
（3）現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì)，某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動性順序，選擇的一組試劑是　                  　，其現(xiàn)象是　                                　．
（4）該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素．圖中部分物質(zhì)略去）．

①溶液C中所含的溶質(zhì)是　                      　．
②已知銅銹中Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分數(shù)是10%，固體F的質(zhì)量是1.28g，則銅銹中含Cu的質(zhì)量分數(shù)是
　　（結(jié)果精確至0.1%）．

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