【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

（1）寫出物質(zhì)E的化學(xué)式_________。

（2）B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)化學(xué)方程式：_________;C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______

（3）圖中涉及的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_______個(gè)。

【答案】CaO 3

【解析】

C是人體胃液中可以幫助清化的物質(zhì)，C是鹽酸，D是大理石的主要成分，D是碳酸鈣，碳酸鈣轉(zhuǎn)化生成的E能與鹽酸反應(yīng)，E是氧化鈣，氧化鈣能與B反應(yīng)，且B能電解，B是水，水通電分解生成氫氣和氧氣，鹽酸能生成A，A是氫氣。

（1）D是大理石的主要成分，D是碳酸鈣，碳酸鈣轉(zhuǎn)化生成的E能與鹽酸反應(yīng)，E是氧化鈣，故物質(zhì)E的化學(xué)式為CaO。

（2）B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為;C與D反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）C和D反應(yīng)是鹽酸和碳酸鈣生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于復(fù)分解反應(yīng)，C生成B的反應(yīng)可能是鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，C和E反應(yīng)是鹽酸和氧化鈣生成氯化鈣和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故圖中涉及的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有3個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）大米中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是（填名稱）____；

（2）選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度_______（填“大于”或“小于”）純鋁。

（3）在家庭使用的凈水器里加入活性炭，是利用活性炭的_____性。

（4）用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 _______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；有一名同學(xué)欲用I裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。

（2）裝置A、B都可以用來(lái)制取氧氣和二氧化碳，依據(jù)是______。

（3）氨氣極易溶于水，不溶于植物油，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用_____作發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)將 2019 年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）鎂原子的核電荷數(shù)為_____，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（選填“得”或“失”）電子，鍶的氧化物的化學(xué)式為____。

（3）元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí)，電子層數(shù)越多 ，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè)，鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性_____（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映具對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷

B. 用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制氧氣

C. 向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，連滴加入氫氧化鋇溶液

D. 分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)。

（1）將以下物質(zhì)的字母序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)：

a食鹽水b蛋白質(zhì)c液氧d熟石灰e石墨

①可用于農(nóng)業(yè)上中和酸性土壤的是______；

②可用于制作鉛筆芯的是______；

③牛肉中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是______；

④可用作火箭發(fā)射助燃劑的是______。

（2）能源與環(huán)境是我們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境，治理污染，需要全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)。

①三大化石燃料包括煤、______、天然氣，科學(xué)家們又在海底發(fā)現(xiàn)了可燃冰，其主要成分與天然氣沼氣主要成分相同，其燃燒的化學(xué)方程式是______。

②針對(duì)日趨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，下列有關(guān)做法對(duì)環(huán)境保護(hù)不利的是______(填序號(hào))。

A 發(fā)展綠色交通，提倡公共出行

B 盡量使用可降解塑料，減少白色污染

C 生活垃圾倒入河道

D 回收廢舊電池，節(jié)約資源，減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質(zhì)量：甲>乙

C.t2℃時(shí)，80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會(huì)析出12g甲

D.乙中含有少量甲，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用化學(xué)知識(shí)、擴(kuò)展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。認(rèn)真分析以下實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是（ ）

A.檢驗(yàn)氧氣B.凈化泥沙水

C.檢查裝置氣密性D.制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）煤、石油和天然氣等化石燃料是_____能源（選填“可再生”或“不可再生”），天然氣主要成分是_____。

（2）大量燃燒化石燃料會(huì)產(chǎn)生 SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵，其中 NO2 和_____會(huì)導(dǎo)致酸雨。為節(jié)約化石燃料及減少環(huán)境污染，人類需要利用和開發(fā)新能源，如_____等。

（3）Al-CO2電池能將 CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。電池的工作原理：在O2 的催化下，Al 與 CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2（C2O4），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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