3.日常生活中化學(xué)無處不在,從石墨、生石灰、氯化鈉、醋酸、硝酸鉀等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)可用于制鉛筆芯的是C;
(2)與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋的CaO;
(3)可作食品調(diào)味劑的是NaCl;
(4)農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的是KNO3;
(5)可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是CH3COOH.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)石墨質(zhì)軟、能在紙上留下灰黑色痕跡,可用來制造鉛筆芯,故填:C;
(2)生石灰與水反應(yīng)會(huì)發(fā)出大量的熱,能將雞蛋煮熟,故填:CaO;
(3)氯化鈉是一種常用的調(diào)味劑;故填:NaCl;
(4)硝酸鉀含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥料,故填:KNO3;
(5)醋酸能與水垢的主要成分反應(yīng)生成可溶性物質(zhì),所以可用醋酸除水垢,故填:CH3COOH.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.K2CO3是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,它屬于(  )
A.復(fù)合肥B.氮肥C.磷肥D.鉀肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是( 。
A.2H2B.H2C.2H+D.2H

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如何不通過計(jì)算快速判斷FeO、Fe2O3、Fe3O4中Fe 的含量高低?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室里一瓶標(biāo)簽破損的白色粉末固體.小明同學(xué)取出少量該固體放入一潔凈試管中,加水振蕩后固體溶解,形成無色透明溶液,繼續(xù)加入少量鹽酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生.該固體可能是( 。
A.NaHCO3B.NaClC.Na2SO4D.NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某興趣小組要制取O2,CO2,請(qǐng)選擇如圖1合適的裝置填空.(注意:球型干燥管中是氯化鈣固體,有很強(qiáng)的吸水性.)

(1)寫出甲的儀器名稱試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑應(yīng)選的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),用該裝置制O2的另一個(gè)化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶中水的作用為排盡集氣瓶中的空氣(或便于觀察氧氣的集滿);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈、干燥的CO2(含少量氯化氫和水蒸氣),裝置的連接順序是①⑥⑦④.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)
替代裝置①,用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是①③ (填序號(hào)).
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.海水是一種重要的資源,有人設(shè)計(jì)如下流程,利用海水制取鎂和氯化鈉等物質(zhì).

(1)若操作I在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,對(duì)應(yīng)名稱為過濾.
(2)溶液A中加入試劑X反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)處理等質(zhì)量海水,若將氫氧化鈉溶液換成石灰乳,以下說法正確的是ABD(填字母)
A.石灰乳可由海邊的貝殼(主要成分為碳酸鈣)煅燒成生石灰,并用生石灰制成
B.處理等量的氯化鎂,消耗的氫氧化鈣比氫氧化鈉質(zhì)量更少
C.能提高鎂的產(chǎn)量
D.最終不能得到的純凈的氯化鈉固體
(4)上述海水提鎂的流程中,采取的降低成本且減少污染的措施反應(yīng)生成的氯氣再和氫氣反應(yīng)生成氯化氫,用于粗鹽提純.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)如表微粒中,(以下均填字母編號(hào))
組別質(zhì)子中子電子
A141414
B263024
C263026
D141614
是陽離子的是B;互為同位素原子的是AD;B與C是同種元素.
(2)有一種“車窗爆破器”,安裝在BRT公交車的窗玻璃上,其原理是:當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時(shí),爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力.上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械(動(dòng))能,上圖中乙(填“甲”或“乙”)部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化,與這一過程是相同的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。
A.
     向pH=3的溶液中不斷加水
B.
一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)
C.
向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D.
   煅燒一定質(zhì)量的石灰石

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案