(1)金屬鉻(Cr)可以形成堿[Cr(OH)3]和化合價(jià)為+3的綠色的氧化物,該氧化物的化學(xué)式是
 
,Cr(OH)3與足量稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,反應(yīng)后得到的溶液呈綠色,使溶液呈綠色的離子的符號(hào)是
 

(2)將3.2g氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應(yīng),過濾,得到濾渣A和濾液B.再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出.充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為
 
,濾液的主要成分為
 
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)元素的化合價(jià)可以書寫物質(zhì)的化學(xué)式;
氫氧化鉻和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻和水;
鉻離子能使溶液呈綠色;
(2)再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,說明鐵粉過量,進(jìn)一步說明濾渣A中含有銅和鐵,濾液B中含有硫酸亞鐵.
解答:解:(1)鉻元素的化合價(jià)是+3,氧元素的化合價(jià)是-2,設(shè)鉻元素和氧元素組成的化合物的化學(xué)式是CrxOy,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零有:(+3)×x+(-2)×y=0,
x
y
=
2
3
,即該氧化物的化學(xué)式是Cr2O3;
Cr(OH)3與足量稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3H2SO4+2Cr(OH)3═Cr2(SO43+6H2O;
反應(yīng)后得到的溶液呈綠色,使溶液呈綠色的離子的符號(hào)是Cr3+
故填:Cr2O3;3H2SO4+2Cr(OH)3═Cr2(SO43+6H2O;Cr3+
(2)3.2g氧化銅中的銅元素與稀硫酸反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)化為硫酸銅中的銅元素,與鐵粉充分反應(yīng)后又轉(zhuǎn)化為銅,將濾渣A加入足量稀硫酸中,充分反應(yīng)后,剩余固體是銅,質(zhì)量為:
3.2g×
64
80
×100%=2.56g;
濾液的主要成分是硫酸亞鐵,化學(xué)式為FeSO4
故填:2.56g;FeSO4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)化學(xué)式的書寫方法、化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)方面的計(jì)算的方面的知識(shí),綜合性較強(qiáng),要注意理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
 
、②
 

(2)利用B發(fā)生裝置可制得的氣體有
 
、
 
等;
(3)氨氣 (NH3) 是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.若用C裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管
 
 (填“a”或“b”)端通入,這種氣體收集方法稱為
 
法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氯化鈉廢水中含有HCl,H2SO4,Na2SO4,現(xiàn)在要回收NaCl,得到純凈NaCl的晶體,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖:

回答下列問題:
(1)加入Na2CO3溶液,目的是除去溶液中存在的
 
 
(填離子符號(hào)).
(2)濾渣的主要成分是
 
(填化學(xué)式).
(3)為了獲得純凈的氯化鈉晶體,“后續(xù)處理”的主要操作是①先
 
②然后
 
,進(jìn)行該操作時(shí),當(dāng)出現(xiàn)
 
就停止加熱.利用余熱把固體蒸干.寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色時(shí),可認(rèn)為恰好完全反應(yīng).
①原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

②試列式計(jì)算說明將該反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)化為20℃時(shí)飽和溶液的一種簡單方法(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g).已知:20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置,回答下列問題.

(1)寫出圖中儀器a的名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室采用A裝置制CH4,推測(cè)其反應(yīng)物是(填序號(hào)):
 

A、無水醋酸鈉固體和堿石灰固體   B、Al4C3固體和水   C、CO和H2
(5)若收集一瓶O2,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的(填裝置序號(hào)),
 
理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

防止鐵制品生銹的常用措施有
 
(寫一點(diǎn)即可),也可在鐵片表面鍍上一層鋅,表面會(huì)形成一層保護(hù)薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3.若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成,試推斷,反應(yīng)物除了Zn、水和氧氣外,還應(yīng)有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)Q點(diǎn)表示的意義
 
;
(2)t1℃時(shí),將40g甲物質(zhì)投入100g水中,所得到的飽和溶液質(zhì)量為
 

(3)從含有少量甲的接近飽和的乙溶液中提純乙,采用
 
法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
(1)硫酸鈉中的陰離子
 

(2)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們身邊的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A、石灰石B、不銹鋼
C、過氧化氫溶液(雙氧水)D、干冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案