物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關，下列說法不正確的是（　�。�
A、鋁制品不容易被腐蝕，是由于鋁的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定
B、鐵有良好的導熱性，常用來制作炊具
C、氮氣常用做食品包裝的填充氣，是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑
D、酒精擦拭皮膚感覺涼是因為汽化吸熱
考點：金屬的化學性質(zhì),常見氣體的用途,金屬的物理性質(zhì)及用途,甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)鐵、鋁、氮氣、酒精的性質(zhì)與用途和金屬的化學性質(zhì)進行分析判斷即可．
解答：解：A、鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜，不易銹蝕，故選項說法錯誤．
B、鐵有良好的導熱性，常用來制作炊具，故選項說法正確．
C、氮氣常用做食品包裝的填充氣，是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑，故選項說法正確．
D、酒精擦拭皮膚感覺涼是因為汽化吸熱，故選項說法正確．
故選：A．
點評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學用語是學好化學的基礎，完成以下選擇和填空：（請注意：（1）--（4）填編號，其余按要求作答）
（1）用石墨來制電極，是因為它有
 
；
a．穩(wěn)定性            b．吸附性             c．導電性
（2）用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的
 
；
a．氧化性            b．還原性             c．可燃性
（3）燃燒無污染，未來理想的燃料是
 
；
a．天然氣            b．石油                c．氫氣
（4）常用作保護氣的是
 
；
a．氧氣              b．氮氣                c．二氧化碳
（5）用化學符號表示4個銨根離子
 
；
（6）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成物質(zhì)的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列試劑中，能把稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是（　　）
A、KCl溶液
B、Na2CO3溶液
C、稀鹽酸
D、NaNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中用到各種漂白劑．化學課上，老師帶來一種常用作氧系漂白劑的物質(zhì)，可能是雙氧水（H2O2）、過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）和過氧化鈣（CaO2）中的一種．同學們觀察發(fā)現(xiàn)，該漂白劑為白色粉末（如圖）．
【提出猜想】根據(jù)以上內(nèi)容判定該漂白劑肯定不是
 
．
【查閱資料】①過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒，溶于水時，分解生成碳酸鈉和過氧化氫．（20℃時碳酸鈉的溶解度是21.5克）
②過氧化鈣，白色固體，難溶于水．與水反應緩慢釋放氧氣，同時生成一種堿，反應的化學方程式為
 
．
【實驗驗證】在溫室同學們設計了下列實驗方案進行驗證，請將方案的空格填寫完整．
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟1取2g白色固體放入試管中，加入5mL水，充分振蕩．液體渾濁，有持續(xù)的細小氣泡冒出．/
步驟2向步驟1的試管中反應停止后，繼續(xù)滴加無色酚酞．無色酚酞變紅．/
步驟3
 
．
 
．		該漂白劑的成分不是過碳酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年12月28日鄭開城際鐵路正式開通運營，使大家出行更加方便．建城鐵需要大量的鋼鐵、工業(yè)上煉鐵的化學方程式為
 
．車體用鋁合金材料而不用純鋁的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A、t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
B、t2℃時，取三種物質(zhì)個ag分別放入100g水中只有C能全部溶解
C、將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別有t2降溫到t1，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D、可用增加溶劑的方法是接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列說法正確的是（　�。�
A、用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用
B、用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
C、尿素屬于復合肥料
D、合成纖維、塑料、合金等都屬于有機合成材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

將燒杯中盛放一些澄清的石灰水，過一段時間可以看到上面出現(xiàn)一層白膜，形成白膜的化學方程式為
 
．若長時問放置，白膜將會附著在燒杯內(nèi)壁不易用水清洗，此時可用
 
將它除去．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組學習完碳的還原性后，對碳還原氧化銅后生成的氣體是否一定是二氧化碳產(chǎn)生了懷疑．
【查閱資料】
①、在本實驗中為了保證實驗成功，通常碳的質(zhì)量是要過量的．
②被還原出來的銅在溫度較高時很容易在空氣中的氧氣反應生成氧化銅．
③氮氣不與碳、氧化銅產(chǎn)生反應，可用來隔絕空氣（氧氣）．
【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的是什么氣體？
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，產(chǎn)生的氣體有三種情況
①全部是CO2         ②全部是CO         ③
 
；
若猜想②成立，則碳和氧化銅反應的化學化學方程式為：
 
；
【設計方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收而一氧化碳不能被吸收的二氧化碳質(zhì)量關系從而確定氣體的組成．
【實驗】
操作步驟及實驗現(xiàn)象簡答

①稱取8g氧化銅與2g碳粉均勻混合，放入重50g的玻璃管中，同時稱得廣口瓶和石灰水的總質(zhì)量為100g按上圖裝置連接		/
②加熱前，先通一段時間純凈、干燥的氮氣其目的是
 
．
③夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁的方程式為：
 
．


④完全反應后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體總質(zhì)量為55.6g		/
⑤稱得集氣瓶和石灰水的總質(zhì)量為104g/
【結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出猜想
 
成立．
【反思】如果猜想②成立，則尾氣的處理的方法是
 
．

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