6.化學(xué)興趣小組對“大理石與稀鹽酸反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系”進行了探究.
【實驗探究】在不同溫度下測量收集等體積CO2所需的時間及溶液溫度變化(各鹽酸濃度、大理石面積和重量都相同)
如下表:
溫度/℃需要的時間/s溫度的變化/℃
15145+1
20105+1
2573+3
3051+3
3530+4
(1)寫出大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)根據(jù)如表分析,大理石和稀鹽酸反應(yīng)過程中伴隨著放熱(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象.
(3)在實驗中控制的變量有鹽酸濃度(填寫一種即可).
【實驗討論】
(4)實驗結(jié)果不準確(填“準確”或“不準確”),原因是反應(yīng)過程中伴隨著熱量放出,會影響溫度的變化,使溫度無法控制.
【評價語反思】
(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,你認為實驗中溫度計的靈敏度不高(填“高”或“不高”),其原因是由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽酸與大理石的反應(yīng)隨著溫度升高反應(yīng)的溫度變化越大,但是15℃~20℃(或25℃~30℃)卻變化相同,說明溫度計靈敏度不夠.
(6)比較反應(yīng)快慢除了可以看手機相同體積CO2所需的時間,還可以采用什么方法?比較相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少.
附加分:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎勵,但化學(xué)試卷總分不超過60分.
(7)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素的影響?請設(shè)計實驗驗證:
【影響因素】碳酸鈣的顆粒大。
【實驗方案】在等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中,分別加入等質(zhì)量,但顆粒大小不同的碳酸鈣,比較相同時間內(nèi)收集氧氣的體積.

分析 (1)根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進行解答;
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前后溫度升高進行解答;
(3)根據(jù)實驗控制的變量進行解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)過程中伴隨著熱量放出進行解答;
(5)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進行解答;
(6)根據(jù)比較收集相同體積CO2所需的時間還可以比較相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少進行解答;
(7)根據(jù)影響反應(yīng)速率的影響因素進行解答.

解答 解:(1)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前后溫度升高,所以可知大理石和稀鹽酸反應(yīng)過程中伴隨著放熱現(xiàn)象;故填:放熱;
(3)在實驗中控制的變量有:鹽酸濃度、大理石的顆粒大;故填:鹽酸濃度;
(4)反應(yīng)過程中伴隨著熱量放出,會影響溫度的變化,使溫度無法控制,所以實驗結(jié)果不準確;故填:不準確;反應(yīng)過程中伴隨著熱量放出,會影響溫度的變化,使溫度無法控制;
(5)根據(jù)由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽酸與大理石的反應(yīng)隨著溫度升高反應(yīng)的溫度變化越大,但是15℃~20℃(或25℃~30℃)卻變化相同,說明溫度計靈敏度不夠;故填:不高;由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽酸與大理石的反應(yīng)隨著溫度升高反應(yīng)的溫度變化越大,但是15℃~20℃(或25℃~30℃)卻變化相同,說明溫度計靈敏度不夠;
(6)比較收集相同體積CO2所需的時間還可以比較相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少;故填:比較相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少;
(7)【影響因素】大理石和稀鹽酸反應(yīng)的快慢可能與碳酸鈣的顆粒大小有關(guān);故填:碳酸鈣的顆粒大;
【實驗方案】:在等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中,分別加入等質(zhì)量,但顆粒大小不同的碳酸鈣,比較相同時間內(nèi)收集氧氣的體積.故填:在等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中,分別加入等質(zhì)量,但顆粒大小不同的碳酸鈣,比較相同時間內(nèi)收集氧氣的體積.

點評 本題主要考查影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素,同時也考查了混合物的分離提純,綜合性比較強.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列客觀事實的微觀解釋正確的是C
選項客觀事實微觀解釋
A品紅在熱水中擴散比在冷水中快水分子間有空隙
B水(H2O)在通電條件下產(chǎn)生氫氣(H2水(H2O)分子中有氫氣(H2
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子運動速率加快
D活性炭可以吸附色素和異味活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)生鐵“百煉成鋼”:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(3)曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的原理:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(5)鋁的“自我保護”:4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)世界源于生活,請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />A.氫氣   B.液氮   C.二氧化碳   D.武德合金  E.氧氣   F.不銹鋼
①用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì)B;   ②用于燃料的物質(zhì)A;
③用作保險絲的物質(zhì)D;    ④能供給呼吸的物質(zhì)E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.材料:2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由長征三號乙運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.12月15日晚,“嫦娥三號”著陸器和巡視器(玉兔月球車)成功分離,順利互拍,任務(wù)取得圓滿成功.
長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷,它的一子級和二子級使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作為推進劑,三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2).
(1)“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,使用液氫做燃料的優(yōu)點有:熱值高.(填一條)
(2)下列有關(guān)偏二甲肼(C2H8N2)的敘述正確的是BD
A.由2個碳原子,4個氫原子,一個氮分子組成 B.由碳、氫、氮三種元素組成
C.由2個碳原子,8個氫原子,2個氮原子構(gòu)成  D.組成元素碳、氫、氮的原子個數(shù)比為1:4:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在人類的日常生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)活動中處處與化學(xué)密切相關(guān).
(1)下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是c.(填序號)
a.泥土       b.食用油      c.碳酸鈉
(2)下列物質(zhì)溶于水,能使溶液溫度升高的是bc.(填序號)
a.硝酸銨     b.氫氧化鈉     c.濃硫酸
(3)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒.碘酒中的溶劑是酒精.
(4)電解水時加入少量NaOH能增強導(dǎo)電性,是因為其溶于水能生成可自由移動的Na+和OH-
(填離子符號),與電源正負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比是1:2.
(5)0.9%的生理鹽水中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧.
(6)生活中降低水的硬度的常用方法是加熱煮沸
(7)戶外取泉水,往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入儲水罐備用.這種操作類似物質(zhì)分離中的過濾(填操作名稱).
(8)“節(jié)約用水,從我做起”.請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法洗菜的水用來澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.A~F是初中常見的物質(zhì),A是空氣中的主要成分,B常溫下為液體,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CFe;DFe 2O3
(2)寫出①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,此反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
(3)E轉(zhuǎn)化為A的原因是植物的光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.

(1)若高錳酸鉀加熱制氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有試管(填一種).反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號),在加試劑之前的操作是檢驗裝置氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的E(填裝置序號),理由是二氧化硫有毒,需要用水吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖標志屬于常用危險化學(xué)品標志的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案