下列各組物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A、空氣B、氫氣C、液氧D、冰水
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；
B、氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
C、液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
D、冰是水的固體，冰水中含有一種物質(zhì)--水，是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、電子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、相對(duì)原子質(zhì)量不同
D、單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�
A、
標(biāo)簽受損
B、
受熱儀器破裂
C、
稱量值偏大
D、
讀數(shù)不準(zhǔn)確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列可用于驗(yàn)證銀、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是（　�。�
①Zn、Cu、AgNO3溶液           ②Cu、AgNO3溶液、ZnSO4溶液
③Zn、Ag、CuSO4溶液    　　　�、躗n、AgNO3溶液、CuSO4溶液．
A、②③B、①②C、①④D、③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將20g H2、O2、N2混合氣體點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩余氣體不可能是（　�。�
A、N2和H2
B、O2和N2
C、N2
D、H2、O2和N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣不需要用到的儀器是（　　）
A、試管B、酒精燈C、量筒D、水槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示元素的一個(gè)原子，也能表示由該元素組成的單質(zhì)的是（　�。�
A、S2-
B、H
C、O2
D、He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A-H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是
 
；請(qǐng)寫出其中一個(gè)有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)方程式
 

（2）有沉淀生成的試管是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)后變?yōu)榧t色溶液的試管有
 
，當(dāng)向其中一直加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液后，溶液變?yōu)樗{(lán)色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)中常用澄清石灰水來(lái)檢測(cè)CO2的存在，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的方程式
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則則該濾液中的溶質(zhì)是
 
．原試管的序號(hào)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)該粒子的敘述正確的是（　�。�
A、該粒子第一電子層有8個(gè)電子
B、該粒子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C、該粒子最外層電子的能量低于第二層電子的能量
D、該粒子屬于陽(yáng)離子

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