下列取用藥品的操作正確的是(  )
A、用藥匙取一定量粉末狀的固體
B、用膠頭滴管代替量筒量取一定量液體
C、沒有說明用量時,液體以不超過試管容積的
1
3
為宜
D、給試管里的固體藥品加熱時,試管口要略向下傾斜
考點:固體藥品的取用,液體藥品的取用,給試管里的固體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)藥匙可用于粉末狀固體藥品的取用進行解答;
B、根據(jù)滴管用于少量液體的取用,而量筒用于量取一定量的液體進行解答;
C、根據(jù)沒有說明用量時,液體取1-2mL進行解答;
D、根據(jù)給試管里的固體藥品加熱時的原則進行解答.
解答:解:A、藥匙可用于粉末狀固體藥品的取用,而取一定質(zhì)量的粉末狀固體需要用天平,故A錯誤;
B、滴管用于少量液體的取用,而量筒用于量取一定量的液體,故B錯誤;
C、沒有說明用量時,液體取1-2mL,故C錯誤;
D、給試管里的固體藥品加熱時,試管口要略向下傾斜,可以防止冷凝液倒流回試管,引起試管炸裂,故D正確.
故選:D.
點評:化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有 ①水 ②鐵 ③高錳酸鉀(KMnO4) ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤海水  ⑥過氧化氫(H2O2)六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)
 
,屬于純凈物的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電,實驗步驟如下:
①將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來水的燒杯中;②連接如圖電路;③閉合開關(guān),觀察小燈泡能否發(fā)光.
針對該實驗?zāi)康,下列評價或改進正確的是( 。
A、實驗步驟正確、完整
B、應(yīng)補做硝酸鉀晶體能否導(dǎo)電的實驗
C、應(yīng)將自來水改為蒸餾水
D、應(yīng)分別補做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( 。
A、催化劑是加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B、過氧化氫溶液分解反應(yīng)中,必須用二氧化錳作催化劑
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中可以增加生成物的產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、過氧化氫 
二氧化錳
 水+氧氣
B、水
通電
  氫氣+氧氣
C、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
D、鎂+氧氣
點燃
  氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B鐵絲在空氣中很難燃燒,鐵粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈使用的酒精又叫乙醇,其包裝箱外應(yīng)貼的安全標(biāo)志是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列認(rèn)識或做法不正確的是( 。
A、油鍋著火后,迅速用鍋蓋蓋滅
B、濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液
C、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
D、用過的菜刀洗凈擦干后放在干燥的地方不易生銹

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同步練習(xí)冊答案