下列對“熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中，最為合理的是（　�。�

A．溫度升高，分子體積膨脹

B．溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)變慢

C．溫度升高，分子間的間隔增大

D．溫度升高，分子分裂為更多的分子


【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】利用分子的基本性質(zhì)回答，分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而發(fā)生變化．

【解答】解：分子間有一定的間隔，物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大，物質(zhì)的體積就變大，遇冷時(shí)縮小，物質(zhì)的體積就變小，所以“熱脹冷縮”這一現(xiàn)象是溫度升高，分子間的間隔增大．

故選：C．

【點(diǎn)評】了解分子的基本性質(zhì)，能利于分子的基本性質(zhì)解釋一些現(xiàn)象，經(jīng)�？疾榈降木褪欠肿娱g隔和分子運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是                            （    ）

A．濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng)　　　  　 B．水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C．干冰升華——分子間間隔變大　　　　　 D．輪胎充氣——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答：

      

（1）A中紅磷必須足量的原因是                             ；

（2）B中玻璃棒的作用是                                   ；

（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律           （填“是”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫原子的是（　�。�

A．H2   B．2H   C．H2O  D．2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�

A．氧氣用于氣焊

B．硫酸銅溶液呈藍(lán)色

C．冰雪融化

D．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化合物由A、B兩種元素組成，其原子個(gè)數(shù)比為1：3．其中，A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，B元素的相對原子質(zhì)量為16，則A元素的相對原子質(zhì)量為（　�。�

A．32   B．80   C．40   D．16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中，小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)的火焰，發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同，這是為什么呢？在老師的指導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．

【查閱資料】

（1）可燃物的種類及組成會(huì)影響火焰的明亮程度．

（2）蠟燭主要由石蠟制成，石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì)，主要由多種碳?xì)浠衔锝M成，這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一，其化學(xué)式通式為CnH2n+2，通式中碳原子數(shù)n=18～30．

（3）碳?xì)浠衔镌诔貢r(shí)的狀態(tài)如表所示．

物質(zhì)名稱

化學(xué)式

常溫時(shí)的狀態(tài)

丁烷

C4H10

氣

戊烷

C5H12

液（油狀）

癸烷

C10H22

液（油狀）

十八烷

C18H38

固

二十四烷

C24H50

固

（4）多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲?huì)分裂為碳原子數(shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏腆w）和氫氣．

【實(shí)驗(yàn)探究】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I

探究哪一層火焰的溫度最高

點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出觀察

Ⅱ

探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分

點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭，取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管，一端伸入火焰的焰心處，然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃

導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰

Ⅲ

繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分

點(diǎn)燃一根蠟燭，用一把帶有手柄的小刀，將刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心處，一段時(shí)間后取出，冷卻，觀察刀尖處的現(xiàn)象

冷卻至室溫后，刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)

Ⅳ

用鑷子夾住一片白瓷片，將瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即內(nèi)焰處，觀察現(xiàn)象

白瓷片表面迅速變黑

【分析和討論】

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為　　．

（2）通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ，你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，冷卻后小刀表面的油狀液體可能是　　（填物質(zhì)名稱），生成油狀液體的原因是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是　　．

（5）分析實(shí)驗(yàn)Ⅳ中的現(xiàn)象，可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有　　（填物質(zhì)名稱），由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是（　　）

　   A．粗鹽提純   B．葡萄釀酒      C．冰雪融化      D． 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 以美國為首的北約曾用“石墨炸彈”使南聯(lián)盟的高壓輸電線短路，這是因?yàn)槭?nbsp;   ）

A．質(zhì)軟            B．耐高溫           C．具有導(dǎo)電性       D．具有潤滑性

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