【題目】研究小組對“物質(zhì)燃燒條件”進行探究。
(查閱資料)白磷著火點為40℃,普通棉花著火點為l50℃。
(實驗裝置)如圖1所示:U型管放有棉花,右側(cè)棉花中裹有少量白磷。
(實驗步驟)I.檢查裝置(由a、b、c、d連接而成)氣密性。
Ⅱ.按圖l標注,向裝置內(nèi)添加適量藥品。
Ⅲ.向裝置b燒杯內(nèi)加入冰水,打開K1,關(guān)閉K2,向U型管通入O2。
Ⅳ.……
V.按步驟Ⅳ操作后,觀察到白磷及棉花燃燒,在燃燒過程中,關(guān)閉K1,打開K2,向U型管通入CO2。
回答問題:
(1)檢查裝置a的氣密性的方法:______________。
(2)步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物不燃燒,其原因是_________________。
(3)步驟Ⅳ證明可燃物燃燒需要氧氣。請完善實驗方案并回答問題。
①操作1:關(guān)閉K1,打開K2,通入CO2至裝置c中。
現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。
此操作目的是_________________。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式:_________________。
②操作2:將裝置b燒杯內(nèi)的水換成40℃以上的熱水。
現(xiàn)象:_________________。
③操作3:________________________ (結(jié)合圖中裝置寫出具體的操作過程)。
現(xiàn)象:觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開始燃燒。
(4)步驟V中可觀察到現(xiàn)象:_________________,說明CO2具有的性質(zhì):_________________。
(實驗評價)
(5)對照教材實驗(如圖),本實驗的優(yōu)點是_________________ (寫一條)。
【答案】關(guān)閉Kl,推(或拉)注射器活塞,松開手后活塞復位,說明裝置氣密性良好(其他合理答案也可得分) 溫度沒有達到可燃物的著火點 排出裝置內(nèi)的氧氣 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 可燃物不燃燒 關(guān)閉K2,打開Kl,向U型管進入O2 可燃物停止燃燒 不燃燒也不支持燃燒 防止污染大氣
【解析】
可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可;滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點以下。
(1)檢查裝置a的氣密性的方法:關(guān)閉Kl,推(或拉)注射器活塞,松開手后活塞復位,說明裝置氣密性良好;
(2)步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物不燃燒,其原因是冷水溫度低,因此溫度沒有達到可燃物的著火點;
(3)①此操作目的是排出裝置內(nèi)的氧氣;澄清石灰水變渾濁,是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
②將裝置b燒杯內(nèi)的水換成40℃以上的熱水,由于沒有和氧氣接觸,可燃物也不能燃燒;
③操作3:關(guān)閉K2,打開Kl,向U型管進入O2,觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開始燃燒;
(4)步驟V中可觀察到可燃物熄滅,說明CO2不能燃燒,不支持燃燒;
(5)對照教材實驗(如圖2),本實驗的優(yōu)點是更環(huán)保,能夠驗證二氧化碳的性質(zhì)等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著煉鐵技術(shù)的進步,對物質(zhì)資源的綜合利用是大勢所趨。豎爐冶鐵工藝流程如下:
(1)粉碎礦石的目的是_______。
(2)赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)與CO反應的化學方程式為_______。
(3)在催化反應室中,化合價發(fā)生改變的元素是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃紅磷,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。瓶內(nèi)氣壓的變化如圖。下列說法不正確的是
A. AB段氣壓變是紅磷沒有開始燃燒
B. BC段氣壓增大是因為燃燒放熱
C. CD段氣壓減小是因為集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗
D. DE段氣壓增大是因為燒杯中水進入集氣瓶后,氣體體積增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是_____實驗室用甲裝置除去渾濁的河水中的泥沙時,最好先將上層液體倒入過濾器,然后再倒入混有沉淀的液體,以免_____,使過濾速度過慢。
(2)乙圖中X、Y分別是水和汽油中一種,各加入一小粒碘后,觀察到①中固體消失并得到棕色溶液,②中固體不消失,則物質(zhì)X是_____由實驗可知,物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。
(3)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生反應的過程。丙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗,為探究氯化鈉是否能加快鐵的銹蝕,試管①中的物質(zhì)M是_____,試管②中的物質(zhì)N是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用微粒的觀點回答問題。
(1)如圖所示,將盛有濃氨水的塑料蓋套住長玻璃管下端后,白紙逐漸變紅。在室溫下紅色從數(shù)字1到達8的位置,需2 min;若將塑料蓋浸入熱水中,需1 min。后者時間更短的原因是___________。
(2)已知:氨氣(NH3)和氯化氫反應生成氯化銨,產(chǎn)生白煙。寫出化學方程式: _____________。如圖所示,在玻璃管兩端同時滴加等量濃氨水和濃鹽酸后,迅速封閉兩端。一段時間后,觀察到在數(shù)字7位置首先產(chǎn)生白煙。試解釋白煙沒有在玻璃管中間首先產(chǎn)生的原因:__________________________________。
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【題目】山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素(化學式為C27H42O3)。下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素屬于氧化物
B. 207g薯蕷皂素中含有8g的氧元素
C. 薯蕷皂素中碳、氫元素的質(zhì)量比為54:7
D. 薯蕷皂素是由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子。下列說法正確的是
A. 反應前后元素的種類發(fā)生改變
B. 反應前后分子種類沒有改變
C. 該反應屬于置換反應
D. 參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅渣中約含 Zn7%,ZnO 31%,Cu 50%,CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應) (查閱資料) ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 下列說法不正確的是
A. 步驟Ⅰ、步驟Ⅱ中的操作均包含過濾 B. 步驟Ⅰ、步驟Ⅱ過程中均有無色氣泡生成
C. 固體B和固體D中均含有銅 D. 溶液 C中溶質(zhì)至少還有2種
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導電性、導熱性最好的金屬,A和G均為紅色固體(其中部分反應條件、反應物及生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出G物質(zhì)的化學式_____。
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途_____。
(3)寫出②反應的化學方程式______。
(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_____________。
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