寫出下列粒子的符號或符號的意義:
(1) 2個氫原子_________。
(2) 2個氯離子_________。
(3)2個氧分子__________ 。
(4)__________________。
科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
寫出下列反應(yīng)的符號表達式:
(1)用電解水的方法制取氧氣___________。
(2)高錳酸鉀分解制取氧氣______________。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是家庭用電熨斗構(gòu)件示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)不銹鋼屬于 (填 “純凈物”、“混合物”)。
(2)電熨斗構(gòu)件中,屬于金屬單質(zhì)的是_____________。
(3)電熨斗不用時,要即時斷開電源,否則可能引發(fā)火災(zāi),電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化,使可燃物_______________而引發(fā)燃燒。
(4)不銹鋼可以防止鐵生銹,請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法:__________
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列變化中,有一種變化與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是
A.火箭發(fā)射 B.節(jié)日焰火 C.風(fēng)力發(fā)電 D.葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:信息分析題
如圖所示,很多物質(zhì)分解可以產(chǎn)生氧氣。請回答相關(guān)問題:
(1)實驗室常用①、②、③三個原理制取氧氣。原料中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大的是___,需要加熱條件的是____(填“①”、“②”或“③”,下同),反應(yīng)裝置直接輸出的氣體中會混有水蒸氣的是___。
(2)通過途徑④獲得氧氣的反應(yīng)條件為___,在生成氧氣的同時,還會有___生成,收集到的氧氣與該氣體的體積比為___。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題
工業(yè)制氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法,此方法利用了( 。
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng)
C. 氧化反應(yīng) D. 液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第四單元測試卷 題型:選擇填充題
砒霜的主要成分是三氧化二砷(As2O3),其中砷的化合價為( )
A. +2 B. -3 C. +3 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(二模)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)長期暴露在空氣中,會因為發(fā)生物理變化而使溶解質(zhì)量變小的是
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 澄清石灰水 D. 氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018屆九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上.
(1)吸取和滴加少量液體時,常用______;
(2)用排水法收集氣體時,常用______、______;
(3)給物質(zhì)加熱時,常用______;
(4)能直接加熱的儀器是______;加熱時,應(yīng)用火焰______的部分加熱.
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