如圖實驗過程中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是（　�。�                         

A．                                          

探究分子運動       

B．                    

熟石灰改良酸性土壤                                          

C．                                         

濃硫酸的腐蝕性     

D．                       

海水曬鹽                                                    


【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別．                             

【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．                     

【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．           

【解答】解：A、探究分子運動中氨水使酚酞試液變紅，是因為氨水與酚酞發(fā)生化學(xué)變化，導(dǎo)致變色，故A錯；                          

B、熟石灰改良酸性土壤是熟石灰與酸發(fā)生化學(xué)變化，所以該變化屬于化學(xué)變化，故B錯；        

C、濃硫酸的腐蝕性，是因為濃硫酸能與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，而腐蝕物質(zhì)，故C錯；          

D、海水曬鹽是水分蒸發(fā)，使晶體析出，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確．        

故選D．                                                    

【點評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．           

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(     )

A．

用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B．

向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

C．

向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

D．

分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為實驗室常見裝置，請回答下列問題。

       

          

（1）圖中a、b儀器的名稱：a       

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____    （填字母序號，下同）。該反應(yīng)的方程式為                            。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放         （填寫試劑名稱）的D裝置。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從          端通入（填“c”或“d”）。

（4）某同學(xué)在實驗室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取氫氣， C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點為______         ____（答出一點即）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


收藏家收藏的一清末鋁制品至今保存仍十分完好，該鋁制品不易銹蝕的主要原因是

 A、鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)                  B、鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)    

 C、鋁易氧化，但鋁表面的氧化鋁膜具有保護內(nèi)部鋁的作用    D、鋁不易氧化  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。     （6分）、

  (1)填表

實驗步驟

觀察到的現(xiàn)象

①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分反應(yīng)。

                          

②在①所得的溶液中，插入         ，充分反應(yīng)。

無明顯現(xiàn)象

③在②所得的溶液中插入       ，充分反應(yīng)。

                            

結(jié)論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是                     ；

(2) 小強同學(xué)認(rèn)為要得到Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結(jié)論，不必做補充實驗，只需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�                               

A．                                             

鈦合金制成人造骨    B．                         

氫氧化鈉制葉脈書簽                                          

C．                                            

爐具清潔劑清洗餐具  D．                      

增加水中的含氧量                                            

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如表為除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法，其中正確的一組是（　�。�         

編號          物質(zhì)         雜質(zhì)（少量） 選擇的試劑   除雜操作方法

A   氧化鈣    石灰石                   高溫煅燒至質(zhì)量不再改變

B   二氧化碳  水蒸氣       氫氧化鈉    通過裝有足量氫氧化鈉的干燥管

C   硝酸銅    鐵粉         足量的水    加入足量的水、過濾、蒸發(fā)

D   銅粉      氧化銅       足量稀鹽酸  加入足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

A．A                B．B                C．C                D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


盛濃硫酸和濃鹽酸的兩個試劑瓶敞口放置一段時間，則兩瓶溶液（    ）

A．質(zhì)量都增加了                         B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大了

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小了               D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　　）

A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動

B．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了

C．水電解生成氫氣和氧氣，是因為原子在化學(xué)變化中變了

D．不同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)有所不同，是因為構(gòu)成物質(zhì)的原子不同

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