適當提高蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度，可增大農(nóng)作物中葡萄糖（C6H12O6）的含量。這一過程可表示為：

6CO2 + 12H2O C6H12O6 + 6H2O + 6O2。下列關于該過程敘述不正確的是

A．反應中涉及到三種氧化物 B．葡萄糖屬于糖類

C．適當提高CO2濃度有利于植物的光合作用 D．無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果

最不明顯的是                             

    A．減少汽車的保有量

    B．植樹造林

    C．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

    D．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：


“醉駕”將受到刑事處罰。警察檢查“醉駕”使用的酒精監(jiān)測儀中裝有CrO3和H2SO4，其中CrO3中Cr元素的化合價為(  )

A．+3    B．+4    C．+5    D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：


鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大。鋅錳電池的構(gòu)造如右圖所示。

(1)鋅錳電池所使用的下列材料中，屬于金屬材料的是________ (填字母序號)。

  A．銅帽    B．碳棒    C．鋅筒    D．密封塑料

(2)金屬制品在空氣中放置易生銹，鐵生銹的條件是

廢舊電池銅帽會生成一些綠色的銅銹，其主要成分為是Cu2(OH)2CO3，則銅生銹還必須有________________參與。

(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下(反應條件已略去)：

2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

①過程III中有氣體產(chǎn)生，反應的化學方程式為________________________________。

②A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有________________ (填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方案的設計中，不正確的是

A．用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維

B．用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹

C．用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉

D．用足量稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


為確認氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應時，滴加的鹽酸是否過量，取少量反應后的溶液于試管中，所用試劑及判斷的方法不合理的是

實驗方案

使用的試劑

判斷的方法

A

鐵粉

如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量

B

pH試紙

如果pH<7，表明鹽酸已經(jīng)過量

C

硫酸銅溶液

如果有藍色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量

D

紫色石蕊溶液

如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過量

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科目：初中化學 來源： 題型：


向一定量的氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液，發(fā)生如下反應：

FeCl3+3NaOH Fe(OH)3↓+3NaCl。x軸表示加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量，下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致是

A．混合液中H2O的質(zhì)量 B．混合液中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)

C．混合液中氯元素的質(zhì)量分數(shù) D．混合液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四個實驗設計了兩種方案，兩種方案均正確的是

選項

實驗目的

方法一

方法二

A

證明集氣瓶中盛裝二氧化碳氣體

伸入燃著的木條

倒入澄清石灰水

B

檢驗氯化鈉中含有氫氧化鈉

滴加酚酞溶液

加入鹽酸

C

除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉

加入適量鹽酸

加入適量澄清石灰水，過濾

D

檢驗CO中含有少量的CO2

通入澄清石灰水澄清石灰水

通入紫色石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：


海南椰粉含有豐富的“鈣、鐵、鋅”，這里的“鈣、鐵、鋅”應理解為（    ）

A．單質(zhì)             B．原子            C．分子          D．元素

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同步練習冊答案