海南椰粉含有豐富的“鈣、鐵、鋅”，這里的“鈣、鐵、鋅”應(yīng)理解為（    ）

A．單質(zhì)             B．原子            C．分子          D．元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


適當(dāng)提高蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度，可增大農(nóng)作物中葡萄糖（C6H12O6）的含量。這一過程可表示為：

6CO2 + 12H2O C6H12O6 + 6H2O + 6O2。下列關(guān)于該過程敘述不正確的是

A．反應(yīng)中涉及到三種氧化物 B．葡萄糖屬于糖類

C．適當(dāng)提高CO2濃度有利于植物的光合作用 D．無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是

A． 硝酸鉀晶體       B．金剛石       C．食鹽水       D．液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中合理的是

物  質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

B

CO氣體

CO2

通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥

C

Fe粉

Cu粉

加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，過濾并干燥

D

CaO固體

CaCO3

加水溶解，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

請計(jì)算：（1）固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是  ▲   克。

（2）在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1％)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某農(nóng)作物因缺鉀而生長不良，應(yīng)給它施用的化肥是（    ）

    A．(NH4)2HP04        B．(NH4)2S04       C．Ca3（PO4）2     D．K2S04 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答下列問題：

（1）P點(diǎn)表示的含義是                         。

（2）在其他條件不變的情況下,若把t1℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A        B（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（3）t2℃時(shí)，將30 g B物質(zhì)加入50 g水中，所得溶液是      （填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液的質(zhì)量為         g。

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是（     ）                    

 

△
 
A．C   C      CO2       Na2CO3溶液

AgNO3溶液
 

NaOH溶液 HH溶H
 
 


B．Cu           Cu(NO3)2溶液                Cu(OH)2

H2O
 

Na2CO3溶液 HH溶H
 

C．CaO           Ca(OH)2溶液                 NaOH溶液

點(diǎn)燃
 

H2SO4溶液 HH溶H
 
 


D．Fe            Fe2O3                       Fe2(SO4)3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是X、Y、Z、W四種溶液的近似pH。下列判斷不正確的是( ▲ )

A．X一定顯酸性                      B．Y一定是水   

C．Z一定顯堿性                      D．W的堿性一定比Z強(qiáng)

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