有一包白色固體,可能含有碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈣、硫酸鈉、氯化鈉等物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)取部分該固體溶于水,可得到澄清的無(wú)色溶液,向其中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失.請(qǐng)回答:
(1)該固體中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有 .
(2)寫(xiě)出其中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明白色固體中可能含有的物質(zhì)是否存在. .
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專(zhuān)題】混合物組成的推斷題;壓軸實(shí)驗(yàn)題.
【分析】在確定混合物中的組成成分時(shí),首先根據(jù)在水溶液中的顏色來(lái)判斷一定有哪種物質(zhì),一定沒(méi)有哪種物質(zhì),沒(méi)有確定的是可能存在的.
【解答】解:因該固體溶于水,可得到澄清的無(wú)色溶液,我們可判斷一定不含硫酸銅,因硫酸銅溶液為藍(lán)色.
又因向其中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失.可得混合物中一定含有硫酸鈉和碳酸鈉,一定不含氯化鈣.因氯化鈣與碳酸鈉不共存.沒(méi)有確定有還是沒(méi)有的是氯化鈉.
在碳酸鈉和硫酸鈉的混合物中確定是否含有氯化鈉,需要將碳酸鈉和硫酸鈉對(duì)氯化鈉的干擾去除,所以需要沉淀掉碳酸根離子和硫酸根離子,所以固體溶于水后后加入氫氧化鋇(或者硝酸鋇)溶液至過(guò)量,過(guò)濾后將濾液中加入稀硝酸后滴加硝酸銀,如果生成沉淀,則證明有氯化鈉,反之則無(wú).(檢驗(yàn)氯離子
故答案為:
(1)碳酸鈉、硫酸鈉;硫酸銅、氯化鈣;氯化鈉.
(2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
(3)在碳酸鈉和硫酸鈉的混合物中確定是否含有氯化鈉,需要將碳酸鈉和硫酸鈉對(duì)氯化鈉的干擾去除,所以需要沉淀掉碳酸根離子和硫酸根離子,所以需要固體溶于水后加入氫氧化鋇(或者硝酸鋇)溶液至過(guò)量,過(guò)濾后將濾液中加入稀硝酸后滴加硝酸銀,如果生成沉淀,則證明有氯化鈉,反之則無(wú).
【點(diǎn)評(píng)】氯化鈣能與硫酸鈉和碳酸鈉反應(yīng),都能得到沉淀,但所得的沉淀中碳酸鋇能溶于酸,而硫酸鋇不能溶于酸.所以我們可以確定在混合物中同時(shí)有硫酸鈉和碳酸鈉.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”.如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是( )
A.
加入藥品 B.
收集氣體
C.
檢查裝置氣密性 D.
驗(yàn)滿(mǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分別把下列各組中的物質(zhì)加入水中,最終可能得到無(wú)色澄清溶液的是( 。
A.MgCl2 NaOH H2SO4 B.Ba(NO3)2 K2SO4 HCl
C.KOH CuS04 H2SO4 D.AgNO3 KCI HN03
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀硫酸、氯化銅、氯化鈉中的一種或幾種混合而成.現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A.該溶液中含有硫酸或鹽酸,也可能兩種酸同時(shí)含有
B.該溶液中不可能含碳酸鈉
C.該溶液是否含氯化銅不能確定
D.該溶液的組成只可能有一種情況
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
等質(zhì)量的兩種常見(jiàn)金屬A和B,分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成正二價(jià)的金屬硫酸鹽和氫氣.生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系如圖,
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)根據(jù)曲線可以看出:金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性 (填“強(qiáng)”或“弱”)
(2)最終反應(yīng)結(jié)束后,生成氫氣的質(zhì)量A比B多,這又說(shuō)明A的原子量比B的原子量 (填“大”或“小”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一燒杯中盛有l(wèi)00gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:
請(qǐng)根據(jù)題意問(wèn)答問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有氣體放出,還可以看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中放出氣體的總質(zhì)量為 g.
(3)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),計(jì)算此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某溶液中存在五種離子,各離子間的個(gè)數(shù)比為:Cl﹣;SO42﹣;Fe3+;K+;M﹣2:3:1:3:1,則M可能為( )
A.CO32﹣ B.Mg2+ C.Na+ D.Ba2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來(lái)研究空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù),用一個(gè)50mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)內(nèi)外液面均位于40mL處.量筒內(nèi)浮著一個(gè)銅制的小船,船中放有足量白磷.現(xiàn)把濃硫酸緩緩倒入水中并攪拌.一會(huì)兒,白磷發(fā)生自燃,量筒內(nèi)液面上升,向水槽內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平,讀出此時(shí)液面所對(duì)刻度.
(1)加入濃硫酸的目的是 ;
(2)放白磷的小船用銅做的原因是 ;
(3)最終,液面大約位于量筒刻度 處;
(4)為何要向水槽內(nèi)加水至內(nèi)外液面相平? ;
(5)該興趣小組選用的儀器有何缺陷 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
葡萄糖(化學(xué)式:C6H12O6)是生命體所需要能量的主要來(lái)源.有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)配制這瓶葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖的質(zhì)量為: g.
(3)要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液,需要水的質(zhì)量為: g.
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