下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于切割金屬 B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D. 氮氣用作保護(hù)氣

B 【解析】A、氧氣用于切割金屬，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確；C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，是利用鐵能與氧氣、水分反應(yīng)生成鐵銹的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；D、氮氣用作保護(hù)氣，利用...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團(tuán)2018屆九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

草酸(H2C2O4)是一種有機酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動物和真菌中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是

A. 草酸的相對分子質(zhì)量為90g B. 氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

C. 草酸分子由8個原子構(gòu)成 D. 向草酸溶液中滴加酚酞溶液時呈紅色

B 【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，錯誤；B、草酸中氫、氧元素質(zhì)量比為（1×2）：（16×4）=1：32，正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，一個草酸分子由1個氫原子、2個碳原子和4個氧原子，共8個原子構(gòu)成的，錯誤；D、草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其水溶液呈酸性，不能使酚酞試液變色，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

手機、手提電腦中使用的鋰電池是新型高能電池，其電池內(nèi)的某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是

A. 反應(yīng)中MnO2是催化劑 B. 反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變

C. 生成物L(fēng)iMnO2為氧化物 D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D 【解析】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。題中的電池的反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，錯誤；B、在二氧化錳中錳元素顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價，反應(yīng)前后錳元素的化合價改變，錯誤；C、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素，是含氧化合物，但不是氧化物，錯誤；D、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用下圖裝置進(jìn)行實驗，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是

A. 鎂條和稀鹽酸

B. 大理石和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液

D. 生石灰和水

D 【解析】A、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，裝置內(nèi)的壓強增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；B、大理石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意； C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，裝置內(nèi)的壓強增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；D、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，所以氣球鼓起，一段時間后溫度又恢復(fù)原狀，氣球縮小恢復(fù)至原狀，符合題意；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

手機、手提電腦中使用的鋰電池是新型高能電池，其電池內(nèi)的某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是

A. 反應(yīng)中MnO2是催化劑 B. 反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變

C. 生成物L(fēng)iMnO2為氧化物 D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D 【解析】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。題中的電池的反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，錯誤；B、在二氧化錳中錳元素顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價，反應(yīng)前后錳元素的化合價改變，錯誤；C、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素，是含氧化合物，但不是氧化物，錯誤；D、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市安州區(qū)2018屆九年級下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型：實驗題

雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫（H2O2）的水溶液。含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可迅速分解出氧氣�，F(xiàn)欲制干燥而又純凈的氧氣，可采用如右圖裝置：裝置A中，錐形瓶內(nèi)盛的是二氧化錳，分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過氧化氫溶液。

①寫出過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______，裝置B中的藥品是______，作用是_____。

②裝置C可用來檢驗氧氣是否干燥，則其中的藥品是______，證明氧氣已干燥的現(xiàn)象是_____。

③裝置D中氧氣是否集滿的檢驗方法是___________。

2H2O22H2O+O2↑ , 濃H2SO4； 除去氧氣中的水，干燥作用 無水硫酸銅； 干燥管中藥品不變藍(lán)色 將帶火星的小木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃 【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑；裝置B起干燥作用，瓶內(nèi)裝的是濃硫酸；可以除去氧氣中的水； （2）檢驗水分用無水硫酸銅，當(dāng)無水硫酸銅不變?yōu)樗{(lán)色，說明氧氣是干燥...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市安州區(qū)2018屆九年級下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是

A. t1℃時，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液

B. t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%

C. t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和

D. t2℃時，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙

D 【解析】試題分析：有溶解度曲線可知，A．t1℃時，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙飽和溶液；B．t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為23.1%；C．t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲、乙溶液都飽和，；D．t2℃時，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙，是正確的敘述；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學(xué)年度九年級化學(xué)一模化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說法不正確的是（ ）

A. 為了防止漏氣，使用裝置②時，長頸漏斗下端需伸入液面以下

B. 用裝置③收集氧氣時，一般用帶火星的木條來驗滿

C. 用裝置組合①④或②③均可以制取氧氣

D. 用裝置組合⑥⑤組合可以制取氫氣，還可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

B 【解析】A、用裝置②制取氣體時，長頸漏斗末端的管口要伸入液面以下，形成密封狀態(tài)，防止制成氣體逸出，正確；B、裝置③收集滿氧氣時，集氣瓶口有大氣泡冒出時，表示已收集滿，錯誤；C、用裝置組合①④使用于高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣，裝置組合②③過氧化氫制取氧氣，正確； D、⑥裝置可以通過調(diào)節(jié)開關(guān)，改變裝置中的壓強，使固體和液體分離或接觸，來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，由于氫氣的密度小于空氣，可以用向下排...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢�；瘜W(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進(jìn)行探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】Ⅰ. 蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；

Ⅱ. 蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究】（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成______色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_________元素，推測出一種生成物是水；

（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想；

①猜想1：該氣體是二氧化碳；猜想2：該氣體是________；

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置。

②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想1_______（填“成立”或“不成立”）；若猜想2成立，則：③實驗時裝置B的作用是________________________

④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是_____________________________

⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是_________________

【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。你會選擇_____

A、蘇打水 B、肥皂水 C、食醋 D、氨水

紅 H、O CO 不成立 干燥氣體 黑色粉末逐漸變紅 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O 在D裝置末端放置點燃的酒精燈（或用氣球收集） A B D 【解析】【實驗探究】（1）酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；(2）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出一種生成...

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同步練習(xí)冊答案