【題目】日常生活中含氟牙膏、高鈣牛奶中的“氟”和“鈣”是指

A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子

【答案】B

【解析】

這里的 “氟”和“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“氟”和“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作圖示不正確的是（ ）
A. 過(guò)濾懸濁液
B. 加熱液體
C. 蒸發(fā)溶液
D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將ag鐵和碳的混合物在氧氣中充分灼燒，冷卻，稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量仍為ag，該混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A.30.0%
B.22.2%
C.27.6%
D.10.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你參與探究：
【提出問(wèn)題】如何鑒別這兩種無(wú)色溶液？
【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（填字母）；
（3）D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是 ．
（4）【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小琪同學(xué)將A，B，C，D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無(wú)色澄清透明的溶液，對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ．
Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
（5）【反思與拓展】
①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立，它是（填序號(hào)），理由是 ．
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)（填字母）
a．pH試紙 b．硝酸銀溶液 c．紫色石蕊試液 d．銅 e．足量氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是

A.研究家用電器怎樣更省電B.研究汽車行駛中的加速問(wèn)題

C.破譯人類基因密碼D.研究以石油、煤為原料制造合成纖維的途徑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可直接在火焰上加熱的儀器是

A.蒸發(fā)皿B.集氣瓶C.燒杯D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A.甲烷與空氣混合后，遇明火可能發(fā)生爆炸

B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

C.燈帽能蓋滅酒精燈，是因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟?/span>

D.人類利用的能量，都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A.鋅B.鋁C.鐵D.銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A.向干冷的玻璃片上呼有水霧出現(xiàn)

B.石蠟燃燒

C.濕衣服晾干

D.膽礬研碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案