下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、用鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
B、驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)：Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O
D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)方程式的正誤判斷方法：先看反應(yīng)是否能進(jìn)行，再看化學(xué)式是否書(shū)寫(xiě)正確，再看是否配平，再看條件，最后看是否改成了等號(hào)．
解答： 解：A、用稀鹽酸除去鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，故A錯(cuò)誤；
B、銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，但氯化銀不溶于水，不能發(fā)生置換反應(yīng)，故化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；
C、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)為氫氧化鈣溶液，正確的方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，故C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故D正確；
故選D
點(diǎn)評(píng)：要熟記方程式判斷正誤的方法，先看能否反應(yīng)，再看化學(xué)式，再看配平，再看條件．不要盲目的去看配平，有的生成物可能不正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為黑色固體，E為紅色固體單質(zhì)，B、C、D均為無(wú)色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分．

請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
；
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
．
（3）寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：
 
，可選擇的收集裝置有
 
，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序?yàn)?div id="s9uurvu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
→
 
→
 
．
（2）某同學(xué)利用上述B裝置，用貝殼和鹽酸反應(yīng)生成了一種無(wú)色氣體，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，應(yīng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)生成的氣體為二氧化碳．（要求寫(xiě)出操作過(guò)程、使用試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)你填空：
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是
 

（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的
 

（3）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)某工廠排放的含少量鹽酸的廢水進(jìn)行抽樣檢測(cè)．取100g的廢水，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碳酸鈉溶液除去鹽酸（其他物質(zhì)不與碳酸鈉溶液反應(yīng)），完全反應(yīng)后，消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量是106g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)中生產(chǎn)氣體的質(zhì)量是多少？
（2）該工廠排放的廢水中所含鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
色的硫酸銅晶體加熱后變成
 
色硫酸銅粉末，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)水的組成的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、水是由氫氣和氧氣組成的
B、水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
C、水是由氫原子和氧原子組成的
D、水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于食鹽的敘述中：氯化鈉（NaCl），外觀是白色晶體狀，其來(lái)源主要是在海水中，是食鹽的主要成分．用途最多的是工業(yè)和餐飲；易溶于水、甘油，微溶于乙醇、液氨；不溶于濃鹽酸．在空氣中微有潮解性．穩(wěn)定性比較好，用于制造純堿和燒堿及其他化工產(chǎn)品，礦石冶煉．食品工業(yè)和漁業(yè)用于鹽腌，還可用作調(diào)味料的原料和精制食鹽．電解氯化鈉水溶液時(shí)，會(huì)產(chǎn)生氫氣和氯氣，氯氣在化工中有很廣泛的應(yīng)用，可以用于合成聚氯乙烯、殺蟲(chóng)劑、鹽酸等．
（1）食鹽的物理性質(zhì)有
 
．
（2）食鹽的化學(xué)性質(zhì)有
 
．
（3）食鹽的用途有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）有毒的氣體是
 
； 
（2）能用于滅火的氣體是
 
；  
（3）對(duì)環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是
 
； 
（4）不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是
 
；  
（5）只能用向上排氣法收集的氣體是
 
；只能用排水法收集的氣體是
 
；
（6）能夠燃燒，火焰呈藍(lán)色的是
 
．

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