化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,請用化學(xué)用語填空:
①地殼中含量最多的金屬元素
 
; 
②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
;
③3個硫酸根離子
 
;    
④標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價
 
;
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
; 
⑥鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:①地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,鋁元素的元素符號可以表示鋁元素; 
②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子;
③每個硫酸根離子帶2個單位負(fù)電荷;    
④五氧化二磷中,氧元素的化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,五氧化二磷中磷元素的化合價是+5;
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成; 
⑥鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵.
解答:解:①地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,鋁元素可以表示為Al; 
②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,可以表示為CO2;
③3個硫酸根離子可以表示為3SO42-;    
④五氧化二磷中磷元素的化合價是+5,可以表示為
+5
P
2O5;
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,可以表示為H2O; 
⑥鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵,可以表示為Fe3O4
故填:Al; CO2;3SO42-;  
+5
P
2O5;H2O; Fe3O4
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習(xí)冊系列答案
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將兩支燃著的長短不同的蠟燭罩上玻璃杯,可觀察到高的蠟燭先熄滅,且杯內(nèi)壁變黑,由此可以得到啟發(fā):從失火的高層樓房逃生,應(yīng)選擇的正確方法是( 。
A、用干毛巾捂住口鼻,往樓下沖
B、盡量往樓頂跑
C、用濕毛巾捂住口鼻,貼近地面爬行撤離
D、跳樓逃生

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最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成.鉿和鎢兩種元素原子的本質(zhì)不同是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、電子數(shù)
C、中子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、氧氣用來醫(yī)療急救
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D、氮?dú)庥脕硎称繁ur

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化學(xué)用語是高度濃縮的符號體系,可準(zhǔn)確簡潔的記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息,用文字描述下列化學(xué)符號的意義:
①2H2O
 
;
②5Na+
 
;
③3C
 
;
+1
H
2
-2
O
 
;
⑤CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.
請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于
 
;(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
 
mg.
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法錯誤的是( 。
A、白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B、白藜蘆醇中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為14:12:3
C、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228
D、白藜蘆醇由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示
 
種元素.用上面所有元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為
 

(2)寫出A2B2在一定條件下分解的化學(xué)方程式.
 

(3)圖中表示的陰離子是(用離子符號表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、鐵鍋應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
B、焊錫(錫鉛合金)比錫熔點低
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