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18.判斷玻璃儀器是否洗凈的標準是觀察儀器內壁上( 。
A.附著的水聚成水滴
B.附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
C.附著的水可成股流下
D.是否附有可溶于水的骯物

分析 根據(jù)判斷玻璃儀器已經洗凈的標志:洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時,表示儀器已洗干凈,進行解答.

解答 解:玻璃儀器已經洗凈的標志是洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,表示儀器已洗干凈,根據(jù)判斷玻璃儀器已經洗凈的標志,可知說法A、C、D錯誤;說法B正確;
故選B.

點評 要求學生掌握判斷玻璃儀器已經洗凈的標志,并能實際操作.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.某同學把量筒放平穩(wěn)后,先俯視讀量筒中液體體積為20mL,傾倒部分液體后 又仰視液面讀數(shù)為15mL,則該同學實際倒出液體的體積為( 。
A.小于5mLB.大于5mLC.等于5mLD.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.向AgNO3溶液中加入一定質量的Al和Cu的混合粉末,充分反應后過濾得到濾渣和無色濾液.關于該濾渣和濾液說法正確的是( 。
A.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產生
B.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有沉淀產生
C.濾渣中一定含有Ag、Al,可能含有Cu
D.濾液中一定含有Al(NO33,一定不含AgNO3,可能含有Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.圖甲是某實驗小組設計的一個探究分子運動實驗,實驗室會聞到一股難聞的氨氣(NH3)臭味,于是他們重新設計了如圖乙所示的實驗裝置.

實驗操作:
①向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色.
②取少量上述溶液于試管中,向其中緩慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象.
③在E、F試管內分別倒入2mL操作①燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較).然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用.另在D、G試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按圖乙連接好,并將G試管放置在熱水中,打開鐵絲夾,觀察幾分鐘.請回答:
(1)按圖甲裝置實驗容易聞到刺激性氣味,說明分子在不斷運動.
(2)請用化學符號表示3個氨氣分子3NH3
(3)操作③中圖乙,燒杯中放熱水的目的是加熱濃氨水,實驗時可觀察到E、F試管中的實驗現(xiàn)象分別是E中溶液慢慢變紅、F中溶液很快變紅.
(4)對比E、F試管中的實驗現(xiàn)象還可以得到的一個新結論是溫度升高,分子運動速率加快.為了使新結論更可靠,在實驗時要注意控制的條件是同時打開止水夾(寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富.

(1)從表中可查出硅元素的相對原子質量為28.09.11號元素的核電荷數(shù)11.
(2)請寫出8號元素的元素符號O13號元素的元素符號Al.
(3)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律從左至右原子序數(shù)依次遞增(或同一橫行從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同等)
(4)如圖是幾種微粒結構示意圖,其中具有相似的化學性質的是②③(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列符號中,表示一種元素,又表示這種元素的一個原子,還表示這種元素所形成的單質的化學式( 。
A.HB.FeC.N2D.O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請用化學用語填空:
①水分子H2O;  ②2個氫原子2H;
③鈉離子Na+;  ④氦氣He.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.空氣是一種寶貴的自然資源.下列有關說法中不正確的是( 。
A.空氣中由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物
B.法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結論
C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.按要求書寫文字表達式
(1)生成有刺激性氣味氣體的反應硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(2)有三種物質生成,且其中一種是氧氣的反應高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)產生大量白煙的反應紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(4)用過氧化氫制氧氣的反應過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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