能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ( )

A. 氧原子 B. 氫分子 C. 水分子 D. 氧原子和氫原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖所示，是小偉同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“二氧化碳與水反應(yīng)”的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中的花朵是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的評價(jià)不正確的是：

A. 實(shí)驗(yàn)1說明了石蕊遇酸變紅

B. 實(shí)驗(yàn)2為對照實(shí)驗(yàn)，說明H2O不使石蕊變紅

C. 實(shí)驗(yàn)2可為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，說明CO2與H2O發(fā)生了反應(yīng)，而且生成一種酸

D. 這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在不足：不能說明CO2能否使石蕊變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)上用符號“”表示原子的組成，其中X代表元素符號，Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，A表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。已知和的電子層排布完全相同，則下列關(guān)系正確的是 ( )

A. b-a=d-c B. a-n=c+m C. a+n=c-m D. b-n=d+m

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題1 分子和原子 題型：信息分析題

若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子，寫出下列粒子模型所對應(yīng)的分子名稱：

(1) _____________ (2) _______________ 　

(3)________________ (4) ____________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇題

自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（ ）

A．水的化學(xué)性質(zhì) B．水分子之間的間隔

C．水的物理性質(zhì) D．水分子的運(yùn)動速率

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇填充題

物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，其分子由不同種原子構(gòu)成，則該物質(zhì)(　　)

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 一定是單質(zhì) D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次課堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型：簡答題

某種紫黑色固體A加熱，生成固體B和無色氣體C；另取一種黑色固體D，點(diǎn)燃后放入C中，發(fā)出白光，放出大量的熱，只生成無色的氣體E，古銅器表面常常有綠色粉末F，加熱分解也能生成E。

(1)請分別寫出E、F的化學(xué)式：

E________________、F________________；

(2)寫出A分解的符號表達(dá)式__________________，固體B中含有的物質(zhì)是________，分離B可采取的操作為過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

(3)氣體E通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，會使紫色石蕊試液變________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次課堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 潔凈的海水 C. 堿式碳酸銅 D. 調(diào)味用的食醋

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

下面是實(shí)驗(yàn)常用儀器的裝置圖，請按要求填空：

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱：①__________②_________。

(2)夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)裝置A氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后

____________，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：

①選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號)；文字表達(dá)式為___________；

②下面是加熱氯酸鉀制氧氣的幾個(gè)步驟，按先后順序排列為_________；

a.點(diǎn)燃酒精燈加熱試管 b.用排水法收集氧氣 c.熄滅酒精燈停止加熱

d.試管中裝藥品，固定于鐵架臺上 e.從水槽中取出導(dǎo)管 f.檢查裝置的氣密性

③現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇______(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2，反應(yīng)的文字表達(dá)式為

___________，C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)為___________(答出一點(diǎn)即可)。某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖G)收集二氧化碳，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管______(填“a”或“b”)端，如果火焰熄火．則收集滿了。

(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L，空氣的密度約為l.3g/L，且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應(yīng)同時(shí)會產(chǎn)生氯化鈣和水，則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填序號，從A～F中選擇)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________。

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