下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　　）
A、水
B、氯化鈉
C、金剛石
D、C60
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
D、C60是由C60分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測(cè)定某產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．取一定量的樣品和400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中．在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄如表：（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25.4g）
反應(yīng)時(shí)間 t1 t2 t3 t4 t5
燒杯和藥品質(zhì)量/g 516.6 507.8 m 503.4 503.4
請(qǐng)計(jì)算：（反應(yīng)方程式為：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑）
（1）表中的“m”為
 
．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
（3）當(dāng)產(chǎn)品中碳酸鋇與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)你回答：

（1）a儀器的名稱為
 
；b儀器的名稱為
 
．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
．
（3）小雨同學(xué)按圖A方式將導(dǎo)管伸入試管中，溶液未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是：
 
 （答出一條即可）．
（4）為了制取方便，小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B、C、D三種改進(jìn)裝置，你認(rèn)為能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”效果的是
 
． （填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類是化學(xué)的重要方法，下列物質(zhì)中分類最不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　�。�
A、H2、O2、N2
B、HCl、H2SO4、NaHCO3
C、NaOH、KOH、Ca（OH）2
D、NaCl、Na2SO4、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李明同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行“微粒是不斷運(yùn)動(dòng)”的探究．一段時(shí)間后，可觀察到無色酚酞試液變紅，則M溶液是（　　）
A、氫氧化鈉溶液B、稀鹽酸
C、濃氨水D、食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳和氫氣在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2 
 釕-膦鉻合物 
.
加壓
 CH3OH+H2O．有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)前后氫原子數(shù)發(fā)生了改變
C、該反應(yīng)前后釕-膦絡(luò)合物的質(zhì)量發(fā)生了變化
D、該反應(yīng)為CO2的綜合利用創(chuàng)造了一種新途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　�。�
A、Mg2+中的“2”表示鎂帶有2個(gè)單位的正電荷
B、2H中的“2”表示2個(gè)氫分子
C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子
D、Al2（
-2
SO4
）3中上方的“2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為化合物的是（　�。�
A、鋁、硫酸鋅
B、生石灰、食鹽水
C、水銀、市售純凈水
D、硫粉、含氮35%的硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、放在衣柜里的樟腦球逐漸變小
B、把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失
C、被雨淋濕的自行車車圈上出現(xiàn)銹漬
D、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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