【題目】水是一種重要的資源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:

1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”)。電解水的化學(xué)方程式為_____。

2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_____

3)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

t2°C時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成溶液的質(zhì)量為_____。

A、BC三種物質(zhì)分別與少量氯化鈉形成混合物,其中最適合使用的冷卻熱飽和溶液的方法除去氯化鈉雜質(zhì)的是_____(填寫序號(hào))。

③將t1°C時(shí)AB、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2°C時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

④在t2°C下,將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法不正確的是_____。

A 溶劑的質(zhì)量可能變小

B 溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

C 溶液的質(zhì)量可能變大

D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

【答案】2 2H2O2H2+O2 除去水中色素和異味 75g A B>A>C BD

【解析】

1)水電解生成氫氣和氧氣正氧負(fù)氫氫二氧一,氣體體積少的2是氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2,故填:2;2H2O2H2↑+O2。

2)自來水廠活性炭作用,除去水中色素和異味;

3)①由圖可知t2°C時(shí),A物質(zhì)溶解度是50g30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌只能溶解25g,能形成溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g,故填:75g

②A、B、C三種物質(zhì)分別與少量氯化鈉形成混合物,其中A溶解度隨溫度升高增大較大,最適合使用的冷卻熱飽和溶液的方法除去氯化鈉,故選:A。

③t1°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液,溶解度B>A=C,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A=C,溫度升高到t2°C時(shí),A、B溶解度變大變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C,故填:B>A>C

④在t2°C下,將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法不正確的:

A、通過蒸發(fā)溶劑可將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶劑的質(zhì)量可能變小,不符合題意。

B、通過增加溶質(zhì)可將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量可能變大,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。

C、通過增加溶質(zhì)可將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海芤旱馁|(zhì)量可能變大,不符合題意。

D、通過升溫可將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。

故選:BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AB、C、DE分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑。F是常見的一種紅棕色物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.A物質(zhì)可能是碳酸鈉或者碳酸氫鈉

B.C物質(zhì)一定條件下也可以轉(zhuǎn)化為B物質(zhì)或E物質(zhì)

C.F轉(zhuǎn)化為C不一定是置換反應(yīng)

D.圖中一共11個(gè)反應(yīng),至少有4個(gè)反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)實(shí)驗(yàn)室有帶橡膠管的玻璃導(dǎo)管和下列儀器、裝置可供選擇,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

①用過氧化氫和二氧化錳制取并收集O2 ,所用儀器或裝置有__________。(填序號(hào))。

②用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

③要配制400g5%NaOH溶液,所需NaOH固體的質(zhì)量為______g,若稱取NaOH固體所用小燒杯的質(zhì)量為18.5 g,托盤天平的標(biāo)尺最大刻度為5 g,砝碼有5g、10g 、20 g、50 g幾種規(guī)格,則稱量時(shí)放在天平右盤的砝碼質(zhì)量為_________g;配制過程所需儀器除ef、h和小燒杯、試劑瓶外,還需要_________(填儀器名稱)。

2)某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。為探究CO2NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的AB實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為;A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是_________。

②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是____________

③楊紅通過檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入_____,觀察到__________現(xiàn)象,從而也證明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是_________(填代號(hào)) ,理由是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。

1)在下面方框中,A表示有長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器,請(qǐng)?jiān)?/span>A后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖_____(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理部分不必畫出,需要加熱的儀器下方用△標(biāo)出),按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C……,其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如下:


2)根據(jù)方框中的裝置圖,填寫該表_____

儀器符號(hào)

儀器中所加物質(zhì)

作用

A

石灰石、稀鹽酸

石灰石與鹽酸生成CO2

3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____

4)驗(yàn)證CO的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化錳和硫酸銅溶液對(duì)過氧化氫的分解都有催化作用。小云同學(xué)為比較二者的催化效果,設(shè)計(jì)了如下圖1實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)開始后,小云將68g5%的過氧化氫溶液快速推入錐形瓶中(裝置氣密性良好),并用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備測(cè)定容器中的壓強(qiáng)變化,結(jié)果如圖2所示。

1)圖1 A裝置中添加了10g 10%CuSO4溶液,其中溶質(zhì)CuSO4的質(zhì)量為______g。

2)由圖2可知:常溫下,______對(duì)過氧化氫的分解催化效果更好,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

3)小美認(rèn)為小云設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案還不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),其理由是______(寫一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:


1)操作A的名稱為_____。

2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是_____

3)加入過量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的_____。

4)濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有_____。

5)若樣品中含80gNaCl,理論上最終所得NaCl固體的質(zhì)量_____80g(填“>”或“=”或“<”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。升溫至60 ℃的過程中僅①燃燒,再升溫至260 ℃的過程中僅③燃燒。

1)白磷燃燒的化學(xué)方程式是______。

2)對(duì)比②③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______。

3)驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是______(答1條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)化學(xué)使人類生活更美好

1豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)據(jù)表回答:

豆?jié){中含有人體所需的微量元素是 ;青少年因缺 而導(dǎo)致佝僂病。

豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母,下同)

A蛋白質(zhì) B油脂 C糖類 D維生素

2材料對(duì)我們的生活影響越來越大。

用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于 。

A.金屬材料 B合成材料 C復(fù)合材料

下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是

A表面鍍鉻 B表面涂油漆 C部分浸入食鹽水

有一種冰蠶絲面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維。鑒別冰蠶絲和天然蠶絲的化學(xué)方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí)均收集20mL氣體,相關(guān)數(shù)據(jù)見表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

2g

無其他物質(zhì)

x

2g

氧化銅 1g

y

1)圖中的量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50mL帶刻度的玻璃管組裝而成。待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管。檢驗(yàn)干燥管內(nèi)收集的氣體是O2的方法是:拔去干燥管上單孔橡皮塞,_____。

2)上表中實(shí)驗(yàn)①的作用是_____。若x_____(填“<”、“=”或“>”)y,則證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解。

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