請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明MnO2是氯酸鉀分解的催化劑．
考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析：根據(jù)催化劑的定義和性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
解答：解：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取少量氯酸鉀于試管中，加熱至熔融，伸入帶火星的木條木條接近試管底部，發(fā)亮復(fù)燃加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)所需溫度較高二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實(shí)驗(yàn)二取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象加熱二氧化錳不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三取少量氯酸鉀和二氧化錳的混合物于試管中，加熱
伸入帶火星的木條
加熱，伸入帶火星的木條		木條在試管口復(fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
實(shí)驗(yàn)完畢，提取出二氧化錳，稱量其質(zhì)量，并驗(yàn)證化學(xué)性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，則二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，掌握催化劑的概念和性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)雞蛋，請(qǐng)按要求填寫化學(xué)符號(hào)或名稱．
（1）蛋殼主要成分中金屬元素的符號(hào)
 

（2）蛋殼主要成分中陰離子的符號(hào)
 
．
（3）蛋殼主要成分中金屬元素的化合價(jià)
 
．
（4）雞蛋內(nèi)主要有機(jī)營養(yǎng)的名稱是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包固體物質(zhì)X，由KOH、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、Cu（NO3）2中的兩種或兩種以上混合而成．為探究其成分，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）從步驟①的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，固體X中一定不存在
 
．
（2）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，此反應(yīng)類型是
 
．
（3）從步驟③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，白色沉淀C為
 
．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷固體X由
 
組成（填寫化學(xué)式）．
（5）假設(shè)去掉實(shí)驗(yàn)步驟③，僅從步驟①、②的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，固體X的組成可能有
 
種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A、食鹽--調(diào)味品
B、干冰--制冷劑
C、明礬--凈水劑
D、石墨--切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)無處不在．
（1）用食醋可以清洗熱水瓶膽內(nèi)壁的氫氧化鎂水垢，其反應(yīng)類型屬于
 
．
（2）下列化肥屬于復(fù)合肥料的是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
①硝酸鈉      ②硝酸鉀      ③硫酸銨      ④磷礦粉
（3）胃酸的主要成分是鹽酸，服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥，用化學(xué)方程式說明原因：
 
．
（4）用鐵粉處理含鹽酸的廢水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國從2012年10月1日起，逐步淘汰白熾燈，大力推廣節(jié)能減排，積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，下列與節(jié)能減排措施不相符的是（　�。�
A、騎自行車或步行代替乘車
B、廣泛使用一次性筷子
C、使用節(jié)能燈具
D、開發(fā)太陽能燈清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

室溫時(shí)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑（如圖）．該試劑是NaHCO3、NaCl、NaOH中的一種．某學(xué)習(xí)小組決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
經(jīng)查閱可知，這三種物質(zhì)的溶解度（室溫時(shí)）如下：
物質(zhì)NaHCO3NaClNaOH
溶解度/g9.636.0109.0
（1）學(xué)習(xí)小組根據(jù)標(biāo)簽字樣判斷，這瓶試劑不可能是
 
溶液（填序號(hào)）．
A．酸  B．堿  C．鹽
（2）學(xué)習(xí)小組又根據(jù)標(biāo)簽和上表中的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是
 
溶液．
（3）學(xué)習(xí)小組取少量該溶液，滴入幾滴紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色，由此判斷這瓶試劑應(yīng)該是
 
溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、洗滌劑可乳化餐具上的油污
B、化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化
C、加強(qiáng)PM2.5監(jiān)測(cè)，提高空氣質(zhì)量
D、焚燒廢棄塑料，解決“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月11日，我國運(yùn)用長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭將“神州十號(hào)”飛船送入太空，并于6月13日與“天宮一號(hào)”對(duì)接，其中一項(xiàng)任務(wù)為面向中小學(xué)生普及太空知識(shí)的太空授課．火箭一般使用偏二甲肼和四氧化二氮作推進(jìn)劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4═3N2+2X+4H2O，其中X的化學(xué)式為（　　）
A、O2
B、H2
C、CO2
D、CO

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