A. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | |
B. | 無色透明的液體一定是純凈水 | |
C. | 將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 | |
D. | 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 |
分析 A.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)來分析;
B.根據(jù)無色透明液體的種類分析;
C.根據(jù)黃河水的凈化進(jìn)行分析判斷;
D.根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法來分析.
解答 解:A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,不能說明水中含有氫分子和氧分子,故錯(cuò)誤;
B.無色透明的液體不一定是純凈水,食鹽水是無色透明的液體,屬于混合物,故錯(cuò)誤;
C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水,故正確;
D.區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的硬水,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查許多知識(shí)點(diǎn).有利于學(xué)生通過題目對(duì)水的組成,凈化、硬、軟水的鑒別,水體污染等有關(guān)知識(shí)加以歸納總結(jié).掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)即可輕松解題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 元素符號(hào)為“Si” | ||
C. | 原子序數(shù)為“14” | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為“28.09g” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳 | |
B. | 二氧化碳有毒,若在空氣中含量過高時(shí)會(huì)使人中毒死亡 | |
C. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 | |
D. | 人與動(dòng)物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳;而植物的光合作用相反,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,所以樹林中空氣清新 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ③⑤ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 油脂 | C. | 糖類 | D. | 維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 104.5 g | B. | 104.8 g | C. | 104.4 g | D. | 104.7 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?/td> | B. | 夏天飯菜未放進(jìn)冰箱,餿了 | ||
C. | 用活性炭在制糖工藝中除去色素 | D. | 二氧化碳制成碳酸飲料 |
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