18．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
CO2驗(yàn)滿		B．
收集O2		C．
測(cè)溶液pH		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)圖中裝置用排水法收集氣體時(shí)，長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、氧氣不易溶于水，用圖中裝置收集氧氣時(shí)，長(zhǎng)導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，圖中所示裝置正確．
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水，能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸
B．單質(zhì)只含一種元素，則含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的鐵銹也能起到保護(hù)作用
D．蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類(lèi)物質(zhì)都有甜味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水
生活中常用煮沸方法來(lái)降低水的硬度．
（3）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)、加速沉降，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進(jìn)行吸附．
（4）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣．得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論．
（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下固體的顏色為白色的是（　　）
A．二氧化錳B．硫粉C．氫氧化銅D．氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號(hào)）．
A．蔬菜                                       B．牛奶                                   C．大米
（2）身體缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松 （填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C（填字母序號(hào)）．

（4）生活中碗筷用沸水消毒的化學(xué)原理是高溫下、細(xì)菌體內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述不正確的是（　�。�
A．用二氧化錳鑒別水和雙氧水
B．用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液
C．用相互刻劃的方法比較鋁和硬鋁的硬度
D．用酚酞試液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某無(wú)色氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行）；①通過(guò)澄清石灰水，未觀察到變渾濁；②通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，固體變成紅色；③通過(guò)白色CuSO4粉末時(shí)，粉末變成藍(lán)色晶體；④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．則原氣體中一定存在的是H2、CO（填化學(xué)式，下同），一定不存在的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（2）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含C的食物（填字母）．
A．蛋白質(zhì)       B．糖類(lèi)    C．維生素
（3）如圖自行車(chē)中所標(biāo)示的各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是②④（填序號(hào)）．
（4）最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醛（CH3OH）工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源
B．人類(lèi)生產(chǎn)所需的能量大部分來(lái)自于燃料的燃燒
C．氫氣、乙醇屬于不可再生能源
D．化石燃料中天然氣是一種比較清潔的燃料

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