分析 化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
碳和氧化銅都是黑色固體;
碳不能和稀硫酸反應,氧化銅能和稀硫酸反應生成硫酸銅和水.
解答 解:(1)反應后得到的固體質(zhì)量減小,可能的原因是堿式碳酸銅分解過程中有水和二氧化碳生成;
欲驗證產(chǎn)生了二氧化碳,實驗方案和現(xiàn)象是:把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁;
(2)黑色固體可能是炭,也可能是氧化銅;
取少量生成的黑色固體于試管中.向其中滴加足量的稀硫酸,觀察到黑色固體溶解,溶液由無色變成藍色,證明猜想2正確;
氧化銅和稀硫酸反應的化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
故填:二氧化碳;把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁;氧化銅;稀硫酸;黑色固體溶解,溶液由無色變成藍色; CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)選用的試劑和操作方法 | |
A | KCl固體 | KOH固體 | 加入適量的稀鹽酸,過濾 |
B | CO2氣體 | CO氣體 | 通過氫氧化鈉溶液洗氣 |
C | NaCl溶液 | CaCl2溶液 | 滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應,過濾 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜榨成汁 | B. | 鮮牛奶變質(zhì) | C. | 水變成水蒸氣 | D. | 自行車輪胎爆裂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它屬于氧化物 | B. | 它由C、H、〇、N四個元素組成 | ||
C. | 其中含有N2分子 | D. | 其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為16.1% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
組別 | 要解決的問題問題 | 所用方法 |
A | 除去氯化鈉中少量的硝酸鉀 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 鑒別:二氧化碳氣體和氮氣 | 用燃著的小木條 |
C | 分離銅和木炭的混合物 | 過濾 |
D | 發(fā)現(xiàn)廚房里煤氣泄漏了 | 先關燃氣閥再打開門窗等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示二氧化氮這種物質(zhì) | |
B. | 表示一個二氧化氮分子 | |
C. | 表示二氧化氮中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16 | |
D. | 表示二氧化氮由一個氮原子和兩個氧原子構成 |
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