如圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖，根據(jù)題意回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：a．　         　、b．　           　．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氣體，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為　   　．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                 　．

 （1）長頸漏斗；酒精燈；（2）B、C；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是（     ）

A．原子不顯電性的原因是原子內(nèi)部沒有帶電粒子
B．原子種類主要取決于質(zhì)子數(shù)
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．原子得到或失去電子后形成離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

原子排布規(guī)律（1）金屬元素原子的最外層電子數(shù)一般    4，容易      （填“失電子”或“得電子”），非金屬元素原子的最外層電子數(shù)大于或等于4，容易        （填“失電子”或“得電子”）
（2）稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)      8個（除氦原子2個電子外）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖分別是鈉、氧在元素周期表中的有關(guān)信息和原子（或離子）結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：
（1）鈉元素的相對原子質(zhì)量為          ；
（2）鈉、氧兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別是　                 ；
（3）氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是               （填序號）；
（4）鈉原子的化學(xué)反應(yīng)容易　               　電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請回答下列各問：
（1）登山、潛水、醫(yī)療急救時都需要用氧氣，是因為氧氣                  。
（2）適量攝入微量元素對人體健康很重要，人體若缺少     易產(chǎn)生齲齒。
（3）用化學(xué)方程式回答：
稀硫酸除鐵銹：                                              ；
不在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng)：                                  。
（4）野炊時，人們常把柴草架空，使燃燒更旺，請說明其中的道理：            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水與我們的生活息息相關(guān)，請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）水中魚類可以呼吸，因為水中溶有                    ．（寫化學(xué)式、名稱皆可）
（2）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是                
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中降低水的硬度的方法是                 
（4）寫出電解水的化學(xué)方程式                                   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請回答下列與食品的防潮、防腐有關(guān)的問題：
（1）食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因為N2的化學(xué)性質(zhì)　                   　；
（2）視頻包裝內(nèi)的鐵粉可延長食品保質(zhì)期，其原理與鐵生銹的原理相同，是因為鐵粉可與H2O和　反應(yīng)；
（3）CaO能與H2O反應(yīng)，可用作視頻干燥劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　             　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（4分）根據(jù)圖片信息回答下列問題
（1）

（2）

（3）

（4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（13分）2014年3月22日是第22屆“世界水日”，請你根據(jù)所學(xué)，回答下列問題。
（1）下圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置   （填“能”或“不能”）將河水變成純水。

（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯，同時生成氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                。
（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，
過程如下圖所示。

操作①的名稱是        ；操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的     （填序號，下同）；操作③應(yīng)選用的裝置是下圖中的       。

（Ⅰ）                     （Ⅱ）                 （Ⅲ）
（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是     水。（填“硬”或“軟”）
（5）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①________℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時可用_____________方法提純甲（填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“）；
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量:
甲______乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④實驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為___  __g，主要操作步驟是：計算、_______、量取、溶解．在溶解過程中用玻璃棒攪拌，其作用是______               ___．

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