A. | 圖中A點表示t℃下,物質(zhì)M的溶解度為10g | |
B. | C點表示t℃下物質(zhì)M的不飽和溶液 | |
C. | t℃下,A、C兩點等質(zhì)量的M溶液中,M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是C點大于A點 | |
D. | t℃下,欲將組成在C點的M溶液轉(zhuǎn)變?yōu)锳點的M溶液,可采用恒溫蒸發(fā)水的方法 |
分析 根據(jù)溶解度曲線上的意義進(jìn)行分析解答,根據(jù)溶解度曲線,會查出某溫度下的溶解度,根據(jù)溶解度進(jìn)行分析計算;根據(jù)溶解度曲線的變化趨勢分析物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,可判斷不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等.
解答 解:A、圖中A點表示t℃下,物質(zhì)M的溶解度為10g,故A正確;
B、C點位于溶解度曲線的下面,表示的是不飽和溶液,故B正確;
C、t℃下,A、C兩點等質(zhì)量的M溶液中,由于A是飽和和溶液,C為不飽和溶液,M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是C點小于A點.故C錯誤.
D、t℃下,欲將組成在C點的M溶液轉(zhuǎn)變?yōu)锳點的M溶液,可采用恒溫蒸發(fā)水的方法.故D正確.
故選C.
點評 掌握溶解度曲線的意義是正確解答本題的關(guān)鍵,要加強度對曲線意義的理解,以便靈活應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗?zāi)康模鸿b別NH4Cl溶液和Na2SO4溶液,所用試劑或方法:NaOH溶液 | |
B. | 實驗?zāi)康模簠^(qū)分失去標(biāo)簽的廚房廚房用品白酒和白醋:所用試劑或方法:聞氣味 | |
C. | 實驗?zāi)康模撼抑泻械碾s質(zhì)石灰石:所用試劑或方法:水或稀鹽酸 | |
D. | 實驗?zāi)康模撼龤溲趸c溶液中含有的硫酸鈉:所用試劑或方法:氫氧化鋇溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機高分子材料 | B. | 金屬材料 | C. | 復(fù)合材料 | D. | 硅酸鹽材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量 | |
B. | 新鮮蔬菜、水果中富含維生素 | |
C. | 人體缺鋅易患貧血病 | |
D. | 磷肥可以促進(jìn)作物生長,增強植物的抗寒、抗旱能力 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太空艙里供宇航員呼吸的“人造空氣”中含有空氣中居第二位的氣體 | |
B. | 水由氫氣和氧氣組成的化合物 | |
C. | 焚燒秸桿、汽車尾氣、煤燃燒等是形成霧霾的主要原因 | |
D. | 推廣使用太陽能、風(fēng)能,既節(jié)約化石燃料,又可緩解溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實現(xiàn)O2?H2O的相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同 | |
B. | 實現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑 | |
C. | 實現(xiàn)Fe?Fe3O4的相互轉(zhuǎn)化,反應(yīng)的條件相同 | |
D. | 實現(xiàn)NaOH?Na2CO3的相互轉(zhuǎn)化,反應(yīng)時都無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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