4.下列生活用品中用有機合成材料制成的是( 。
A.塑料臉盆B.不銹鋼水龍頭C.木制桌椅D.玻璃水杯

分析 有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此結(jié)合材料的成分進行分析判斷.

解答 解:有機合成材料必須具備三個特征:人工合成、有機物、高分子.
A、塑料臉盆是用塑料制成的,屬于合成材料,故選項正確.
B、不銹鋼水龍頭是用鐵合金制成的,屬于金屬材料,故選項錯誤.
C、木制桌椅是用木材制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.
D、玻璃水杯是由硅酸鹽材料制成的,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.
故選A.

點評 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應用.請回答下列問題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是預先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子.

(2)鐵制品容易生銹,將生銹的鐵釘放入一定量的鹽酸中,鐵銹會逐漸消失.寫出鐵銹于鹽酸反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)高爐煉鐵是一氧化碳與氧化鐵的反應.該反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液總,反應結(jié)束后有固體剩余.下列說啊正確的是AD(填序號).
A.剩余固體肯定含有銀
B.剩余固體肯定是銀和銅
C.反應后溶液中一定有硝酸鐵和硝酸銅
D.反應后溶液中可能含有硝酸銀和硝酸銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列變化屬于物理變化的是 ( 。
A.碳銨分解B.鋼鐵生銹C.煤氣燃燒D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某化學興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍色膽礬(CuSO4•XH2O).
【查閱資料】
Ⅰ.過氧化氫在常溫下會緩慢分解為氧氣和水.對其水溶液加熱、光照或加催化劑(如MnO2)都會促進其分解.
Ⅱ.CuSO4•XH2O易溶于水、難溶于酒精,加熱時會逐步失去結(jié)晶水,最終生成CuSO4
Ⅲ.白色粉末CuSO4易與水化合生成CuSO4•XH2O.
【硫酸銅晶體的制備】
方案1:甲同學根據(jù)已學知識,提出了制備硫酸銅方案:

方案2:乙同學查閱資料歸納出一種工業(yè)制備硫酸銅的流程:

(1)上述方案1中加熱攪拌的作用是加快反應速率使反應更加充分,形成藍色溶液的反應化學方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)方案2中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止雙氧水受熱分解.
(3)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較,你認為方案2(填“1”或“2”)更合理.理由是:避免灼燒廢料對環(huán)境產(chǎn)生污染.
(4)方案中“一系列操作”依次為:過濾、A、冷卻結(jié)晶、D(填序號).
A.蒸發(fā)濃縮     B.加水稀釋    C.加水溶解    D.過濾
(5)溶液M、N都是CuSO4的飽和(選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”)溶液;向其中加入無水CuSO4,均會析出硫酸銅晶體,這是因為硫酸銅與水反應,導致硫酸銅飽和溶液中水分減少析出晶體.
(6)所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干,最合適的洗滌試劑是(填序號)B,
理由是硫酸銅難溶于酒精.
A.冷蒸餾水        B.95%的酒精           C.熱蒸餾水
【硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)中結(jié)晶水(xH2O)含量的測定】
興趣小組取12.5g硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)進行加熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制成固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系圖.

(7)258℃時,固體完全變成白色粉末. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算CuSO4•xH2O中x 的值為5.
(8)加熱過程中,硫酸銅晶體分步失去結(jié)晶水.寫出45℃~110℃時發(fā)生反應的化學方程式CuSO4•4H2O$\frac{\underline{\;45℃-110℃\;}}{\;}$CuSO4•H2O+3H2O.
(9)580℃以上時,硫酸銅粉末就會發(fā)生分解,生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣,此反應的化學方程式為2CuSO4$\frac{\underline{\;580℃以上\;}}{\;}$2CuO+2SO2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )
A.圖中A點表示t℃下,物質(zhì)M的溶解度為10g
B.C點表示t℃下物質(zhì)M的不飽和溶液
C.t℃下,A、C兩點等質(zhì)量的M溶液中,M的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是C點大于A點
D.t℃下,欲將組成在C點的M溶液轉(zhuǎn)變?yōu)锳點的M溶液,可采用恒溫蒸發(fā)水的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.水是人類生存的重要物質(zhì)之一,下列有關(guān)水的認識正確的是( 。
A.電解水得到H2、O2的質(zhì)量比為2:1
B.生活中用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度
C.在實驗室可以用水鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液
D.將天然水通過沉淀、過濾、吸附、蒸餾的方法后就可以得到自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.下列滅火方法與滅火原理對應正確的是C
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅-隔離可燃物.
B.吹滅蠟燭-隔絕氧氣.
C.高壓水槍熄滅大型火災-降溫到可燃物著火點以下.
D.左右快速劃滅燃著的火柴-降溫到可燃物的著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.經(jīng)測定,一瓶氣體中含有碳、氫兩種元素,則這瓶氣體不可能是( 。
A.一種化合物B.兩種化合物
C.兩種單質(zhì)D.一種單質(zhì)和一種化合物的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某物質(zhì)在一定條件下變化的微觀示意圖.下列說法不正確的是( 。
A.變化Ⅰ為物理變化,變化Ⅱ為化學變化
B.變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變
C.變化Ⅰ說明分子間有間隔且間隔可能受溫度影響
D.變化Ⅰ和Ⅱ都遵循了質(zhì)量守恒定律

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