4．下列生活用品中用有機(jī)合成材料制成的是（　�。�
A．塑料臉盆B．不銹鋼水龍頭C．木制桌椅D．玻璃水杯

分析 有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此結(jié)合材料的成分進(jìn)行分析判斷．

解答 解：有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子．
A、塑料臉盆是用塑料制成的，屬于合成材料，故選項(xiàng)正確．
B、不銹鋼水龍頭是用鐵合金制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、木制桌椅是用木材制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、玻璃水杯是由硅酸鹽材料制成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，為防止集氣瓶破裂，常采取的措施是預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子．

（2）鐵制品容易生銹，將生銹的鐵釘放入一定量的鹽酸中，鐵銹會(huì)逐漸消失．寫出鐵銹于鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）高爐煉鐵是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液總，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．下列說啊正確的是AD（填序號(hào)）．
A．剩余固體肯定含有銀
B．剩余固體肯定是銀和銅
C．反應(yīng)后溶液中一定有硝酸鐵和硝酸銅
D．反應(yīng)后溶液中可能含有硝酸銀和硝酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于物理變化的是 （　　）
A．碳銨分解B．鋼鐵生銹C．煤氣燃燒D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某化學(xué)興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍(lán)色膽礬（CuSO4•XH2O）．
【查閱資料】
Ⅰ．過氧化氫在常溫下會(huì)緩慢分解為氧氣和水．對(duì)其水溶液加熱、光照或加催化劑（如MnO2）都會(huì)促進(jìn)其分解．
Ⅱ．CuSO4•XH2O易溶于水、難溶于酒精，加熱時(shí)會(huì)逐步失去結(jié)晶水，最終生成CuSO4．
Ⅲ．白色粉末CuSO4易與水化合生成CuSO4•XH2O．
【硫酸銅晶體的制備】
方案1：甲同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識(shí)，提出了制備硫酸銅方案：

方案2：乙同學(xué)查閱資料歸納出一種工業(yè)制備硫酸銅的流程：

（1）上述方案1中加熱攪拌的作用是加快反應(yīng)速率使反應(yīng)更加充分，形成藍(lán)色溶液的反應(yīng)化學(xué)方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（2）方案2中，加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止雙氧水受熱分解．
（3）從環(huán)保角度對(duì)兩套方案的不同部分進(jìn)行比較，你認(rèn)為方案2（填“1”或“2”）更合理．理由是：避免灼燒廢料對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染．
（4）方案中“一系列操作”依次為：過濾、A、冷卻結(jié)晶、D（填序號(hào)）．
A．蒸發(fā)濃縮     B．加水稀釋    C．加水溶解    D．過濾
（5）溶液M、N都是CuSO4的飽和（選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”）溶液；向其中加入無水CuSO4，均會(huì)析出硫酸銅晶體，這是因?yàn)榱蛩徙~與水反應(yīng)，導(dǎo)致硫酸銅飽和溶液中水分減少析出晶體．
（6）所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干，最合適的洗滌試劑是（填序號(hào)）B，
理由是硫酸銅難溶于酒精．
A．冷蒸餾水        B.95%的酒精           C．熱蒸餾水
【硫酸銅晶體（CuSO4•xH2O）中結(jié)晶水（xH2O）含量的測(cè)定】
興趣小組取12.5g硫酸銅晶體（CuSO4•xH2O）進(jìn)行加熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制成固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系圖．

（7）258℃時(shí)，固體完全變成白色粉末． 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算CuSO4•xH2O中x 的值為5．
（8）加熱過程中，硫酸銅晶體分步失去結(jié)晶水．寫出45℃～110℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4•4H2O$\frac{\underline{\;45℃-110℃\;}}{\;}$CuSO4•H2O+3H2O．
（9）580℃以上時(shí)，硫酸銅粉末就會(huì)發(fā)生分解，生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuSO4$\frac{\underline{\;580℃以上\;}}{\;}$2CuO+2SO2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中A點(diǎn)表示t℃下，物質(zhì)M的溶解度為10g
B．C點(diǎn)表示t℃下物質(zhì)M的不飽和溶液
C．t℃下，A、C兩點(diǎn)等質(zhì)量的M溶液中，M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是C點(diǎn)大于A點(diǎn)
D．t℃下，欲將組成在C點(diǎn)的M溶液轉(zhuǎn)變?yōu)锳點(diǎn)的M溶液，可采用恒溫蒸發(fā)水的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．水是人類生存的重要物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．電解水得到H2、O2的質(zhì)量比為2：1
B．生活中用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度
C．在實(shí)驗(yàn)室可以用水鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液
D．將天然水通過沉淀、過濾、吸附、蒸餾的方法后就可以得到自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列滅火方法與滅火原理對(duì)應(yīng)正確的是C
A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅-隔離可燃物．
B．吹滅蠟燭-隔絕氧氣．
C．高壓水槍熄滅大型火災(zāi)-降溫到可燃物著火點(diǎn)以下．
D．左右快速劃滅燃著的火柴-降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．經(jīng)測(cè)定，一瓶氣體中含有碳、氫兩種元素，則這瓶氣體不可能是（　　）
A．一種化合物B．兩種化合物
C．兩種單質(zhì)D．一種單質(zhì)和一種化合物的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某物質(zhì)在一定條件下變化的微觀示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A．變化Ⅰ為物理變化，變化Ⅱ?yàn)榛瘜W(xué)變化
B．變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變
C．變化Ⅰ說明分子間有間隔且間隔可能受溫度影響
D．變化Ⅰ和Ⅱ都遵循了質(zhì)量守恒定律

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