17．某原子實際質(zhì)量為akg，C12原子質(zhì)量為bkg，該原子的相對原子質(zhì)量為：$\frac{12a}$，中子數(shù)為m，請問該原子核外電子數(shù)為：$\frac{12a}$-m．

分析 弄清相對原子質(zhì)量的概念，然后根據(jù)相對原子質(zhì)量的計算公式以及原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和約等于相對原子質(zhì)量分析解答即可．

解答 解：由于相對原子質(zhì)量=$\frac{原子的質(zhì)量}{碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$，
故該原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{akg}{bkg×\frac{1}{12}}$=$\frac{12a}$；
根據(jù)：質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)≈原子的相對原子質(zhì)量，原子核外電子數(shù)=中子數(shù)，故：
所以該原子核外電子數(shù)為$\frac{12a}$-m；
故答案為：$\frac{12a}$；$\frac{12a}$-m；

點評 主要考查了相對原子質(zhì)量的概念，掌握相對原子質(zhì)量的計算公式以及原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和約等于相對原子質(zhì)量是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．將下列符號中“2”的含義寫在橫線上：
2O氧原子的個數(shù)為2    O 2-一個氧離子帶有兩個單位的負電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性B．空氣中含量最多的是氧氣
C．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)D．通常用帶火星的木條檢驗氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素．如圖1所示在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如表：
實驗次數(shù)1234
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)1%5%10%15%
MnO2質(zhì)量0.2克0.2克0.2克0.2克
氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++
注：“+”表示氣泡產(chǎn)生的速度，“+”越多，速度越快．

（1）由實驗方案可知，他們建立的假設(shè)是過氧化氫溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，過氧化氫分解的速度越快．
（2）小明認為上述實驗還說明了MnO2能促進過氧化氫的分解，小紅覺得不合理．你認為小紅的理由是該實驗沒有設(shè)置對照組．
（3）小紅用一定質(zhì)量某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的H2O2溶液和二氧化錳（MnO2）粉末制取氧氣，產(chǎn)生氧氣，做出氧氣釋放量和時間的關(guān)系圖（曲線甲）；小明用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的H2O2溶液在相同條件下制取氧氣，但忘記加二氧化錳，也做出氧氣釋放量與時間的關(guān)系圖（曲線乙）．曲線甲、乙正確的可能是如圖2中的C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．幾位同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)收集完所需的氧氣并停止加熱后，對剩余固體成分的情況進行了以下探究：
提出問題：反應(yīng)后的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】：
猜想①：剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物
猜想②：剩余固體為錳酸鉀和高錳酸鉀的混合物
【反思與評價】：請對猜想②進行評價錯誤，高錳酸鉀分解一定生成二氧化錳，故剩余物中一定存在二氧化錳
你的猜想：剩余固體為剩余固體為高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳的混合物
【進行實驗】：你為了證明自己的猜想正確，設(shè)計方案如表：
步驟現(xiàn)象結(jié)論
你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中，錯誤的是（　　）
A．它們分別屬于三種元素的離子
B．它們都有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C．由前兩種粒子直接構(gòu)成的物質(zhì)是MgF2
D．它們的核外都有2個電子層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．A、B、C、D四種元素，A是地殼含量最多的元素，B元素的原子中的中子數(shù)為0，C元素組成的黑色固體物質(zhì)在A元素組成的氣體物質(zhì)中燃燒能生成一種能使石灰水變渾濁的氣體D．
（1）A元素的名稱是氧元素          
（2）B元素的名稱是氫元素
（3）D的化學(xué)式是CO2
（4）寫出A元素與B元素組成的一種化合物的化學(xué)式H2O，該物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)的符號表達式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．O2與CO2按m：n的分數(shù)個數(shù)比混合后與過量的紅熱焦炭充分反應(yīng)，所得氣體分子總數(shù)是反應(yīng)前O2與CO2分子數(shù)總和的（　�。�
A．4mn倍B．2（m+n）倍C．2mn倍D．2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（　　）
A．造成空氣污染的氣體主要由CO、CO2和SO2等
B．魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水
C．空氣中二氧化碳含量的增加對環(huán)境沒有影響
D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

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同步練習(xí)冊答案