12．幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)收集完所需的氧氣并停止加熱后，對(duì)剩余固體成分的情況進(jìn)行了以下探究：
提出問(wèn)題：反應(yīng)后的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】：
猜想①：剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物
猜想②：剩余固體為錳酸鉀和高錳酸鉀的混合物
【反思與評(píng)價(jià)】：請(qǐng)對(duì)猜想②進(jìn)行評(píng)價(jià)錯(cuò)誤，高錳酸鉀分解一定生成二氧化錳，故剩余物中一定存在二氧化錳
你的猜想：剩余固體為剩余固體為高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳的混合物
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：你為了證明自己的猜想正確，設(shè)計(jì)方案如表：
步驟現(xiàn)象結(jié)論
你的猜想正確

分析 【反思與評(píng)價(jià)】：根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的生成物的種類分析判斷；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成的氧氣具有助燃性進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．

解答 解：【反思與評(píng)價(jià)】：加熱高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可知猜想②一定是錯(cuò)誤的，原因是高錳酸鉀分解一定生成二氧化錳，故剩余物中一定存在二氧化錳；而且高錳酸鉀可能沒(méi)有完全分解，所以剩余固體為高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳的混合物；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：要證明你的猜想正確，就是證明仍然含有高錳酸鉀，故取少量固體剩余藥品放在試管中加熱，將帶火星的木小條放在試管口，帶火星的木條復(fù)燃說(shuō)明猜想正確．
故答案為：【反思與評(píng)價(jià)】：錯(cuò)誤，高錳酸鉀分解一定生成二氧化錳，故剩余物中一定存在二氧化錳；剩余固體為高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳的混合物；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：

步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體剩余藥品放在試管中加熱，將帶火星的木小條放在試管口帶火星的木條復(fù)燃你的猜想正確

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，掌握常見(jiàn)氣體的制取和物質(zhì)的檢驗(yàn)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．為了了解水的組成，某同學(xué)提出了電解水的方法，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．提出假設(shè)B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C．收集證據(jù)D．作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某制堿廠以海水為主要原料生產(chǎn)純堿（碳酸鈉）和其他副產(chǎn)品．
I．將海水進(jìn)行處理后獲得精鹽水．海水中，除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)．將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過(guò)濾除去，在向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水，該工藝示意如圖1：

（1）對(duì)該過(guò)程的認(rèn)識(shí)中，不正確的是AC
A．操作①中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度
B．操作③、④兩步順序可以顛倒
C．操作⑤得到的沉淀中有三種成分的物質(zhì)
D．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7
（2）加入碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇．
II．將精鹽水制成飽和溶液，先向其中通入足量的氨氣，在向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體（碳酸氫鈉，NaHCO3）析出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓：將晶體轉(zhuǎn)移出來(lái)后，加熱至不在有氣體產(chǎn)生，所得固體即為純堿．
（3）加熱晶體碳酸氫鈉獲得純堿的化學(xué)方程式為2NaHCO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（4）制堿過(guò)程中獲得的副產(chǎn)品可做化肥，其化學(xué)式為NH4Cl．
組成確定
（5）①稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，在稱重，質(zhì)量無(wú)變化：②另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶液，向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3，在滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl（化學(xué)式）．
含量確定
（6）稱取純堿樣品21.5g，加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌．反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如圖2所示．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并結(jié)合下表判斷此純堿樣品等級(jí)為合格品．
工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn)：（Na2CO3%≥）
優(yōu)等品一等品合格品
99.298.898.0
總結(jié)反思
（7）某同學(xué)認(rèn)為，在上述純堿含量測(cè)定過(guò)程中，如果測(cè)得結(jié)果比實(shí)際純度高，可能原因是稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出，從而導(dǎo)致所測(cè)純度偏大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如圖），做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)．
【提出問(wèn)題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？
【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，碳的化合價(jià)為+4或-4．
【猜想與假設(shè)】
（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為Cu2O或Cu4C或Cu2C．
（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況．
【分析與交流】
（1）小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為這樣建議的原理是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率．
（2）小周建議用乙裝置替代甲裝置．與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫．
（3）對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇A（填選項(xiàng)序號(hào)）的比例．
A.32：3       B.40：3       C.48：3
你認(rèn)為小施這樣選擇的理由是反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的順利進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．按下列要求寫出化學(xué)符號(hào)及意義：
（1）2個(gè)水分子2H2O；
（2）碳酸根離子CO32-
（3）氧化鋁Al2O3
（4）SO42-1個(gè)硫酸根離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．某原子實(shí)際質(zhì)量為akg，C12原子質(zhì)量為bkg，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為：$\frac{12a}$，中子數(shù)為m，請(qǐng)問(wèn)該原子核外電子數(shù)為：$\frac{12a}$-m．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x．在“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，在它們表示的意義中，正確的是（　�。�
A．“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)
B．“2”表示一個(gè)氫分子中的兩個(gè)氫原子
C．“3”表示3個(gè)物質(zhì)
D．“4”表示一個(gè)分子中的4個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將下列四種物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．泥土B．蔗糖C．氫氣D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
（1）5個(gè)二氧化碳分子5CO2
（2）3個(gè)氮原子3N
（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al
（4）能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，但不能表示一種物質(zhì)的符號(hào)是H（寫出一種即可）

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