【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B. 鐵絲浸入稀鹽酸，形成黃色溶液

C. 電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 D. 將濃硝酸滴入雞蛋清，蛋清變黑

【答案】A

【解析】A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故A正確；B．鐵絲浸入稀鹽酸，生成氯化亞鐵溶液和氫氣，形成淺綠色溶液，故B錯誤；C．電解水是負極生成氫氣，正極生成氧氣，其中氧氣能使帶火星的木條復燃，故C錯誤；D．濃硝酸屬于強酸，可使蛋白質(zhì)變性失去活性，將濃硝酸滴入雞蛋清，蛋清變黃色，故D錯誤；故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于干冰滅火的原因的說法，正確的是

A. 降低了可燃物的著火點 B. 隔絕空氣和降低了溫度

C. 能防止可燃物受潮 D. 促使可燃物與于冰發(fā)生化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是

A．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．碳酸氫銨受熱分解，生成白色固體

C．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

D．鐵與稀硫酸反應有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某鐵礦粉，主要成分為鐵的氧化物（FeXOy），一學生利用實驗作進一步分析，過程及數(shù)據(jù)如下。（注：鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應）

�。�29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6g[]

ⅱ．將上述加熱后的固體取出后，再向固體逐滴加入稀硫酸，測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關系如下圖：

通過計算回答下列問題：

（1）過程ⅰ中生成氣體的質(zhì)量 g，過程ⅱ中固體充分反應后，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g。

（2）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。

（3）29g鐵礦粉所含鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量為 g，氧元素的質(zhì)量為 g。

（4）該鐵的氧化物化學式中，x、y的最簡整數(shù)比x︰y＝ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組同學用下圖實驗裝置來探究雞蛋殼里含有CO(以CaCO3的形式存在)的可能性，請你一起參與學習探究。

【討論交流】同學們討論后一致認為若雞蛋殼里含有CO，實驗時廣口瓶中一定會產(chǎn)生氣泡，玻璃片上石灰水會變渾濁，據(jù)此寫出有氣泡生成的化學方程式：_____。

【進行實驗】小明和小紅在各自的實驗中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡，小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁，而小紅卻未看到。他們很好奇，于是進一步探究。

【提出問題】

小紅的實驗中，玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢？

【做出猜想】

小紅猜想：可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬，而不含CO；

小明猜想：可能是小紅實驗所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大，揮發(fā)出HCl氣體。

依據(jù)所學化學知識和生活常識，你認為______的猜想是不合理的。

【實驗驗證】小紅分別取適量等體積的自己實驗所用的鹽酸a和小明實驗中所用的鹽酸b于兩支試管中，試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片，塞上帶導管的橡膠塞，并分別將導管伸入AgNO3溶液中，實驗過程如下圖所示：

實驗中，甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，同時甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒有，白色沉淀的化學式是____。

【實驗結論】上述實驗說明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定______（填“大于”或“小于”）鹽酸b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，同時也說明了雞蛋殼中含有CO的可能性。

【反思應用】

（1）實驗室制備CO2時，最好選擇____（填“稀”或“濃”）鹽酸。

（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，與相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應時，雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈，說明增大反應物____可以加快反應速率。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學常見五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關系如圖所示（部分物質(zhì)和反應條件已略去）。A、B、C均含有同種金屬元素，B→C 反應放出大量熱，E是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)。

則：A的化學式為____________；

反應①和②的化學方程式分別為：___________________ 、____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）磷原子_________；（2）2個鐵離子________；

（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____；（4）缺少____元素，嚴重時會患侏儒癥。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習同學在做“氫氣在空氣中燃燒”實驗時，對生成物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑：水和過氧化氫具有相同的組成元素，那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外，是否有過氧化氫生成呢？帶著疑問，該小組同學利用如圖所示實驗裝置進行了以下探究．

【提出猜想】氫氣在空氣中燃燒除生成水，還有過氧化氫生成．

【查閱資料】

（1）在一定條件下（低溫環(huán)境下），氫氣在空氣中燃燒除生成水外，還有過氧化氫生成．

（2）過氧化氫溶液能使無色的淀粉碘化鉀溶液變藍色．

【實驗探究】

主要步驟

主要現(xiàn)象

實驗結論

①將注射器內(nèi)的稀硫酸接入到盛有鋅粒的錐形瓶中

在鋅粒表面有 產(chǎn)生

反應的化學方程式為

②點燃經(jīng)驗純后的氫氣，用底部結有并冰的小燒杯罩在火焰上方，用漏斗和試管收集所得液體．向試管

中加入

氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，試管中液體由無色變 色

氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成

【評價反思】實驗中將氫氣燃燒的火焰對著冰，冰的作用是 （填序號）．

①用冰有利于吸收氫氣燃燒產(chǎn)生的氣體

②用冰創(chuàng)設低溫環(huán)境，使部分氫氣燃燒產(chǎn)生一定量的過氧化氫

③有利于生成的過氧化氫和較低的溫度下溶入冰融化成的水中，便于收集

【拓展分析】除氫氣和氧氣反應會生成兩種氧化物外，金屬鈉也具有類似的化學性質(zhì)：金屬鈉露置在空氣中與氧氣反應，生成氧化鈉；鈉在空氣中燃燒，生成過氧化鈉（Na2O2）．請寫出鈉在空氣中燃燒的化學方程式： ．此反應的基本類型是 反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是金屬X化學性質(zhì)網(wǎng)絡圖（箭頭表示轉化方向，部分反應物、生成物省略），其中X是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A是具有磁性的黑色物質(zhì)，B是可燃性氣體，反應③常用于濕法冶金。

（1）做反應①的實驗時，為防止集氣瓶炸裂，必須______。

（2）反應②的實驗現(xiàn)象是______。

（3）反應③的化學方程式是______。

（4）工業(yè)上冶煉金屬X的設備叫______，用到的原料有______（寫出3種即可）。

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