【題目】某同學配制100g質量分數為8.5%的氯化鈉時有如下操作,按要求回答問題:
【計算】需要氯化鈉固體的質量為 g;水的體積為 mL(水的密度:1g/cm3);
【稱量】用托盤天平稱量出所需的氯化鈉固體后倒入燒杯中,稱量時砝碼應放在天平的 盤(填“左”或“右”);
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某Na2SO4樣品中混有少量的碳酸鈉,某化學實驗小組取樣品20克,加入50克水后攪拌,樣品全部溶解。向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的稀硫酸,直到不再產生氣泡為止,共用去10%的稀硫酸9.8克,請計算:(計算結果保留一位小數)
(1)樣品中Na2SO4的質量分數。
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題。
(1)利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝,這是利用了金屬的 (填序號)。
A.耐腐蝕性 B.導電性 C.導熱性 D.延展性
(2)生鐵和鋼鐵都是鐵的合金,目前世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%~40%。其中防止鋼鐵生銹的一種措是 。用稀鹽酸可除去鐵制品表面上的鐵銹,寫出該反應的化學方程式 。
(3)銀鎳合金具有導電性良好,抗電弧等優(yōu)點,常用于低壓電器中。為了從銀鎳合金中提純金屬銀(已知金屬鎳的活動性是排在氫的前面,鎳元素的化合價+2)。同學設計了如下回收方案:
上述實驗中所用的X,甲同學認為應選用稀硫酸,乙同學認為應該選用硫酸銅溶液。你認為 (選填“甲”或“乙”) 同學的是正確的,理由是 。請寫出該實驗中涉及到的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在某種細菌作用下,氨氣(NH3)和氧氣可處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水。
計算下列問題:
(1)NH3的相對分子質量為 ;
(2)CH3OH中氧氣元素的質量分數(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列4個圖象能正確反映對應變化關系是( )
A.用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
B.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.相等質量的鋅和鐵,分別與足量的相同的鹽酸反應
D.向飽和石灰水中加入少量的生石灰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是碳和氧化銅在—定條件下進行反應的實驗裝置,該反應需幾分鐘時間。
(1)最能說明這個反應發(fā)生開始的實驗現象是
(2)寫出有關的化學方式: 、 。
(3)該實驗中制取的銅可能混有的雜質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一些初中化學常用物質的轉化關系,其中A是含有兩種元素的黑色固體,且A與C中含有某種相同元素,B、C、E、F均是一種無色、無味的氣體,J是一種干燥劑,G的溶液為淺綠色。回答:
(1)G所屬物質的類別__________(選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。
(2)寫出反應⑤的化學方程式 。
(3)H的一條用途 。
(4)①—⑤反應中不包含的基本反應類型是
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