下列物質(zhì)中含有原子個(gè)數(shù)為阿伏加德羅常數(shù)的是(  )
A、1mol N2
B、0.5mol H2O
C、1mol CO2
D、0.25mol SO3
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)原子個(gè)數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),說明物質(zhì)含的原子的物質(zhì)的量為1mol,結(jié)合化學(xué)式計(jì)算.
A、氯氣分子是雙原子分子;
B、1個(gè)二氧化碳分子含有3個(gè)原子;
C、稀有氣體是單原子分子;
D、1個(gè)三氧化硫分子含有4個(gè)原子.
解答:解:原子個(gè)數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),說明物質(zhì)含的原子的物質(zhì)的量為1mol,
A、1mol N2含有的氮原子物質(zhì)的量為1mol×2=2mol,故A不符合;
B、0.5mol H2O含有的原子物質(zhì)的量為0.5mol×3=1.5mol,故B不符合;
C、1mol CO2含有的原子物質(zhì)的量為1mol×3=3mol,故C不符合;
D、0.25mol SO3含有的原子物質(zhì)的量為0.25mol×4=1mol,故D符合.
答案:D.
點(diǎn)評:本題考查阿伏伽德羅常數(shù)的計(jì)算,難度較小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成大量黑煙
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖表資料可以為我們提供很多信息,下列是某學(xué)生對圖表資料的使用,其中正確的是(  )
A、根據(jù)元素周期表查某元素的原子序數(shù)或質(zhì)子數(shù)
B、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可確定該原子的核內(nèi)中子數(shù)
C、根據(jù)酸堿鹽的溶解性表,判斷復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行
D、根據(jù)相對原子質(zhì)量表,判斷某種元素原子的核外電子數(shù)目

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含分子數(shù)最多的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下134.4L氨氣
B、55g CO2
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下90mL水
D、6.02×1024個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)可用以下漫畫圖表示,請根據(jù)圖示回答:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng).
(2)該反應(yīng)生成的物質(zhì)屬于
 
(填物質(zhì)分類).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,如圖所示放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.
(1)用儀器A吸收濃氨水,滴在管口棉花上(10滴--15滴),A的名稱是
 
; 該儀器的用途是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是
 
.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì).小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設(shè)計(jì)方案,對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱分別是:操作①
 
,操作④
 

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該固體
 
變質(zhì)(選填“已”或“未”)
(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是
 

(4)若測得E的pH=7,則A的成分
 
,若測得E的pH>7,則A的成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣溶液,向其中加入適量碳酸鈉溶液,反應(yīng)完畢后過濾,所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料,同時(shí)所得濾液用來進(jìn)行小麥選種(選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%~20%之間).實(shí)驗(yàn)過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.通過下圖可知,當(dāng)氯化鈣恰好反應(yīng)完時(shí):
(1)消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為
 
 g;
(2)請通過計(jì)算回答,此時(shí)所得氯化鈉溶液能否作為小麥選種液?

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