500噸的大理石高溫煅燒,至質(zhì)量不再減少為止,得剩余固體302噸,則:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳
 
 噸.
(2)所得的剩余固體中,雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(CaCO3=100  CO2=44   CaO=56 )
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差即為生成二氧化碳的質(zhì)量;
大理石在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算氧化鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳為:500t-302t=198t.
故填:198.
(2)解:設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x,
 CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,
             56   44
             x    198t
56
44
=
x
198t

x=252t,
則所得的剩余固體中,雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
302t-252t
302t
×100%≈16.6%,
答:所得的剩余固體中,雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.6%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)方程式4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5中,生成物是
 
,反應(yīng)中每
 
份質(zhì)量的磷與
 
份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成
 
份質(zhì)量的五氧化二磷.該反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的裝置圖(用字母填寫(xiě)).

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
 
、b
 
、c
 
、d
 

(2)采用加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生裝置可用
 
裝置,收集裝置可用
 
裝置;反應(yīng)的表達(dá)式為(文字或符號(hào)):
 

(3)如果采用雙氧水在二氧化錳催化條件下制氧氣,可采用上圖中的
 
發(fā)生裝置,反應(yīng)的表達(dá)式(文字或符號(hào))
 
,屬于
 
變化;反應(yīng)類型屬于
 
(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)的氣體,它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B是單質(zhì),C是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,E能使澄清石灰水變渾濁.
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,D
 

(2)寫(xiě)出A+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,紡織廠下崗工人張某被有關(guān)媒體“包裝”后,迅速躥紅,一躍成為“營(yíng)養(yǎng)大師”,由他們策劃出版的書(shū)籍《把吃出來(lái)的病吃回去》銷量迅速突破400萬(wàn)冊(cè),該書(shū)鼓吹人們通過(guò)吃綠豆等進(jìn)行“食療”.當(dāng)時(shí),因喝綠豆湯過(guò)量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加,衛(wèi)生部稱張某的“營(yíng)養(yǎng)專家”身份系造假.
(1)綠豆湯中的主要供能物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

華雪同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉
 
g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液
 
g;蒸餾水
 
g;配制時(shí)應(yīng)選用
 
mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.
(3)下列操作正確的是
 

A.在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精是我們生活中的常用品,如白酒中含有一定量的酒精,70%~75%酒精用于滅菌消毒,酒精學(xué)名為乙醇.某同學(xué)上網(wǎng)查閱了乙醇相關(guān)信息:乙醇是碳、氫、氧三種元素組成的,其結(jié)構(gòu)式為:.乙醇是無(wú)色、透明、有香味、易揮發(fā)的液體,密度比水小,熔點(diǎn)-117.3℃,沸點(diǎn)78.5℃,極易溶于水.具有可燃性,能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣.依據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)乙醇的化學(xué)式為(右下角方框內(nèi)填上原子個(gè)數(shù));
(2)乙醇物理性質(zhì)是:
 
;
(3)乙醇化學(xué)性質(zhì)是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

裝有澄清石灰水的燒杯放置空氣中一段時(shí)間會(huì)有一層“白膜”,是因?yàn)榭諝庵泻?div id="qhfj6gy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,它與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中:
①連接電源負(fù)極試管內(nèi)得到的氣體是
 
;
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;反應(yīng)的基本類型是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案