11．下列物質(zhì)中屬于堿的是（　�。�
A．Na2CO3B．Ba（OH）2C．C2H5OHD．H2O

分析 堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、純堿是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氫氧化鋇是由鋇離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)正確．
C、乙醇屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類(lèi)別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)久置于敞口容器中，質(zhì)量增加且不會(huì)變質(zhì)的是（　�。�
A．固體氫氧化鈉B．濃硫酸C．濃鹽酸D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬：
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是鋁；
（2）鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，這是利用了鐵的延展性；在公路上行駛的油罐車(chē)尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上，這是利用了鐵的導(dǎo)電性；家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄，這是因?yàn)殍F有很好的導(dǎo)熱性；鐵制品很容易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的水、氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果；可以用稀硫酸除去鐵銹，寫(xiě)出化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）將一定量的鐵粉加入到硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe、Cu，濾液中一定不含有的物質(zhì)是Cu（NO3）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象可能缺少以下哪種化肥（　�。�
A．NH4NO3B．K2CO3C．Ca3（PO4）2D．NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．有限的元素可組成種類(lèi)繁多的初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．依據(jù)表中元素回答下列問(wèn)題．
元素名稱(chēng)氫碳氧氯鈉鐵
元素符號(hào)HCOClNaFe
（1）若某元素組成的氣體單質(zhì)能供給呼吸，則該氣體單質(zhì)的化學(xué)式為O2
（2）若某可燃性氣體由兩種元素組成，一定含有的元素是C．
（3）若X和Y反應(yīng)生成兩種維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)．向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)．再滴加Y溶液至溶液變紅，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是HCl、NaCl和石蕊．
（4）若某元素的單質(zhì)A及其紅棕色氧化物B均與上述Y溶液反應(yīng)，分別生成該元素的化合物E和F，且這種元素在B和F中的化合價(jià)相同．B與Y溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)方案如下：
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中氣球鼓起
②…無(wú)明顯現(xiàn)象
③將注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有氣泡產(chǎn)生氣球變癟
④向外拉注射器3澄清石灰水變渾濁
（1）步驟①中氣體鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，氣球鼓起．
（2）步驟②中的操作是向外拉注射器3 （或充分振蕩），其目的是證明步驟1中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收．
（3）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
（4）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是CO2能和NaOH反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．只用一種試劑來(lái)鑒別下列物質(zhì)的溶液，請(qǐng)把所選試劑填入括號(hào)內(nèi)
（1）$\left\{\begin{array}{l}{AgN{O}_{3}}\\{NaN{O}_{3}}\end{array}\right.$（　�。�        （2）$\left\{\begin{array}{l}{{H}_{2}S{O}_{4}}\\{HN{O}_{3}}\end{array}\right.$（　　）            （3）$\left\{\begin{array}{l}{Ca（OH）_{2}}\\{NaOH}\end{array}\right.$（　�。�     （4）$\left\{\begin{array}{l}{NaOH}\\{N{a}_{2}C{O}_{3}}\end{array}\right.$（　�。�    
（5）$\left\{\begin{array}{l}{BaC{l}_{2}}\\{NaCl}\end{array}\right.$（　　）           （6）$\left\{\begin{array}{l}{N{a}_{2}S{O}_{4}}\\{NaCl}\end{array}\right.$（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，屬于硬水，煮沸時(shí)會(huì)有水垢生成，實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分．
【猜想與分析】分析Ca（HCO3）2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是
猜想一：CaO   猜想二：Ca（OH）2   猜想三：CaCO3   猜想四：Ca（OH）2和CaCO3
小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會(huì)存在CaO，理由是氧化鈣能與水反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液不變色說(shuō)明水垢中一定沒(méi)有
氫氧化鈣
實(shí)驗(yàn)二按如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反應(yīng)一段時(shí)間后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水變渾濁水垢中一定含有
碳酸鈣
【原理與呈現(xiàn)】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【實(shí)踐與應(yīng)用】使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，在日常生活中，可使用肥皂水來(lái)檢測(cè)飲用水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A硬水和軟水分別觀察是否澄清分別加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
B氧氣和二氧化碳分別觀察顏色分別加入澄清石灰水
C氫氧化鈉和碳酸鈉加適量水溶解后分別測(cè)溫度變化加水溶解后分別加入稀鹽酸
D黃銅和黃金分別滴加硫酸鋅溶液分別加熱后觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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