6.有限的元素可組成種類繁多的初中化學(xué)常見物質(zhì).依據(jù)表中元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號HCOClNaFe
(1)若某元素組成的氣體單質(zhì)能供給呼吸,則該氣體單質(zhì)的化學(xué)式為O2
(2)若某可燃性氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是C.
(3)若X和Y反應(yīng)生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì).向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍.再滴加Y溶液至溶液變紅,此時溶液中的溶質(zhì)是HCl、NaCl和石蕊.
(4)若某元素的單質(zhì)A及其紅棕色氧化物B均與上述Y溶液反應(yīng),分別生成該元素的化合物E和F,且這種元素在B和F中的化合價相同.B與Y溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

分析 (1)根據(jù)“氣體單質(zhì)能供給呼吸”進行分析;
(2)根據(jù)題中的元素種類和氣體具有可燃性進行分析;
(3)考慮紫色石蕊溶液遇堿性溶液變藍色,遇酸性溶液變紅色,根據(jù)向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍推斷X為堿,再滴加Y溶液至溶液變紅推知Y為酸進行分析;
(4)根據(jù)以上元素的單質(zhì)和氧化物都與一種溶液反應(yīng)的,分別形成該元素的化合物E和F.且這種元素在B和F中的化合價相同的只有鐵元素進行分析.

解答 解:(1)若某元素組成的氣體單質(zhì)能供給呼吸,則該氣體單質(zhì)的化學(xué)式為O2
(2)通過分析題中所給的元素,氣體具有可燃性,所以氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是碳;
(3)向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍,因此X為堿,再滴加Y溶液至溶液變紅,推知Y為酸,二者反應(yīng)生成氯化鈉和水,都是人體正常生理活動所必須的物質(zhì),故X為氫氧化鈉,Y為鹽酸,向氫氧化鈉中滴加鹽酸并過量,溶質(zhì)為氯化鈉、鹽酸和石蕊.
(4)以上元素的單質(zhì)和氧化物都與一種溶液反應(yīng)的,分別形成該元素的化合物E和F,且這種元素在B和F中的化合價相同的,所以A是鐵單質(zhì),B是三氧化二鐵,二者都能與酸反應(yīng),由以上元素形成的酸為鹽酸,所以Y是鹽酸,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以E是氯化亞鐵,三氧化二鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以F是氯化鐵,所以B與Y溶液的反應(yīng)是三氧化二鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
故答案為:
(1)O2;(2)C;(3)HCl、NaCl;(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

點評 此題為常見物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準解題突破口結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),直接得出結(jié)論,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液
B.
向一定量稀鹽酸中加入鐵粉
C.
向硝酸溶液中逐滴加入水
D.
向一定量鐵粉中加入CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān).請思考回答下列問題:
(1)使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康,主要是增加了膳食中的鐵元素.
(2)汽車表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與水、氧氣接觸而生銹.
(3)小強發(fā)現(xiàn)媽媽刷洗鍋碗時,常加入洗潔精去除油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(4)2016年底駱馬湖水將走進徐州百姓家.自來水廠常用氯氣殺菌消毒,發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+H2O=HC1+HC1O(次氯酸).次氯酸中氯元素的化合價為+1.生活中為降低自來水的硬度并殺滅水中的病原微生物,常采用的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,甲、乙兩個相鄰的工廠向河水中排放的廢水中分別含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種.某中學(xué)環(huán)保小組對河水取樣測試時發(fā)現(xiàn)A處河水的pH>7.試回答:
(1)甲廠排放的廢水中,含有的兩種物質(zhì)是NaOH、BaCl2;乙廠排放的廢水中,含有的兩種物質(zhì)是CuSO4、FeCl3.(用化學(xué)式表示)
(2)請你從環(huán)境保護的角度出發(fā),給甲、乙兩廠提出合理化建議:兩廠聯(lián)合建立廢水處理廠,將兩廠廢水混合、沉淀,過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)廚房中蘊含著豐富的化學(xué)知識.
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是D(填字母序號,下同).


②下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是B.屬于金屬材料的是A.
A.不銹鋼鍋           B.塑料垃圾桶           C.純棉圍裙
(2)碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族
①下列碳的化合物中,汽水中含有的是B;有毒的是A(填字母序號).
A.一氧化碳          B.碳酸            C.甲烷
②為緩解溫室效應(yīng),減少二氧化碳等氣體的排放,人們正在大力開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能等(任寫一種).
③把加熱至發(fā)紅的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,需要由瓶口向下緩慢插入的原因是木炭可與氧氣充分接觸,持續(xù)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中屬于堿的是( 。
A.Na2CO3B.Ba(OH)2C.C2H5OHD.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.觀察圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,探究下列問題:
(1)圖中A、B、C三點所表示的意義分別是什么?
(2)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢是怎樣的?
(3)將T3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到T1℃時,所得溶液是否仍然處于飽和狀態(tài)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鐵在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛.鐵的冶煉和利用已成為目前科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重要課題.
一、生活中使用的防寒熱貼利用了鐵生銹原理,其工作過程中實現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
二、鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來,得到鐵合金.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(1)甲同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),先后進行了四次實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次第二次第三次第四次
所取合金的質(zhì)量∕g10102030
所加稀硫酸的質(zhì)量∕g10012080X
生成氫氣的質(zhì)量∕g0.30.30.3Y
請回答:上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則Y=0.9 g,該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少(寫出計算過程)?
(2)乙同學(xué)提出單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?于是,他模擬工業(yè)煉鐵設(shè)計如下對比實驗(查閱資料獲知NaOH溶液可吸收CO2氣體):
①取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入如圖裝置A的硬質(zhì)試管中;另一份放入如圖裝置B的硬質(zhì)玻璃管中.

②裝置A和B兩組實驗同時開始進行.在裝置B的反應(yīng)中,實驗開始前,先通CO (選填“通CO“或“加熱“);實驗結(jié)束后,繼續(xù)通入C0直至冷卻至室溫.
此時,發(fā)現(xiàn)裝置B的硬質(zhì)玻璃管中固體完全由紅色變?yōu)楹谏,裝置A的硬質(zhì)試管中仍有紅色固體.因而他認為焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,不易完全反應(yīng)是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因.
(3)丙同學(xué)經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個生鐵和焦炭都是固體,不易分離.
(4)丁同學(xué)利用圖B裝置,取不同質(zhì)量的鐵的氧化物進行實驗.所得實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗序號鐵的氧化物質(zhì)量/g生成鐵的質(zhì)量/g
14.002.81
28.007.62
310.007.01
412.008.42
514.009.81
616.0011.22
718.0012.63
820.0014.03
從上表可以看出進行第2次實驗時,所得數(shù)據(jù)十分不可靠,故舍去.請分析造成此種結(jié)果的原因主要可能是反應(yīng)時間太短.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)即可用酚酞溶液,又可以用紫色石蕊溶液鑒別的是( 。
A.氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液B.稀鹽酸和氨水
C.氯化鈉液和稀鹽酸D.硝酸鉀溶液和水

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同步練習(xí)冊答案